《雨霖铃》公开课课堂实录2

概要：师：这是本周百度金曲榜前十名，这些都听过吧（展示ppt课件） 生笑，纷纷议论 师：我个人偏爱《传奇》，它简直是天籁之音在几百年前的宋元时代，有一首歌是铁定能入选十大金曲这首歌就是——《雨霖铃》它的作者是谁啊？（生大声应，柳永）对啦，柳永可谓那个时代的super star（生会心笑），有超级多的粉丝他估计堪比现在的方文山、周杰伦，因为当时有句话叫“凡有井水饮处，即能歌柳词”但是啊，有才的人一般是比较狂傲的 师：他另有一首非常有名的词作《鹤冲天》：黄金榜上，偶失龙头望明代暂遗贤，如何向？未遂风云便，争不恣狂荡何须论得丧？才子词人，自是白衣卿相烟花巷陌，依约丹青屏障幸有意中人，堪寻访且恁偎红依翠，风流事，平生畅青春都一饷忍把浮名，换了浅斟低唱！ 他说：我考不上进士有什么关系？只要我有才，一样会被社会承认，我就是一个没穿官服的官，要那些虚名有什么用，还不如把它换来吃酒唱歌这本来是柳永科举失意后发的小牢骚，没想到这首词却让宋仁宗看到了柳永第二次参加科举考试，本来已经考中，谁知宋仁宗一看中榜名单中有柳永的名字，就把他给除名了，并且说：“且去浅斟低唱，何要浮名！”还在他的

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师：这是本周百度金曲榜前十名，这些都听过吧（展示ppt课件） 

　　生笑，纷纷议论 

　　师：我个人偏爱《传奇》，它简直是天籁之音在几百年前的宋元时代，有一首歌是铁定能入选十大金曲这首歌就是——《雨霖铃》它的作者是谁啊？（生大声应，柳永）对啦，柳永可谓那个时代的super star（生会心笑），有超级多的粉丝他估计堪比现在的方文山、周杰伦，因为当时有句话叫“凡有井水饮处，即能歌柳词”但是啊，有才的人一般是比较狂傲的 

　　师：他另有一首非常有名的词作《鹤冲天》：黄金榜上，偶失龙头望明代暂遗贤，如何向？未遂风云便，争不恣狂荡何须论得丧？才子词人，自是白衣卿相烟花巷陌，依约丹青屏障幸有意中人，堪寻访且恁偎红依翠，风流事，平生畅青春都一饷忍把浮名，换了浅斟低唱！ 

　　他说：我考不上进士有什么关系？只要我有才，一样会被社会承认，我就是一个没穿官服的官，要那些虚名有什么用，还不如把它换来吃酒唱歌这本来是柳永科举失意后发的小牢骚，没想到这首词却让宋仁宗看到了柳永第二次参加科举考试，本来已经考中，谁知宋仁宗一看中榜名单中有柳永的名字，就把他给除名了，并且说：“且去浅斟低唱，何要浮名！”还在他的试卷上批了四个字：“且去填词”既然皇帝亲自把他除名了，柳永也就再没办法通过科举获得功名了，所以他只好自嘲为“奉旨填词柳三变” 

　　古人和今人不同，可以有很多成功途径，古人无非就是读书进仕古人所谓“万般皆下品，唯有读书高”，（生接下半句）《论语》有句话被后世奉为处世准则：“学而优则仕”，这样才能进入统治阶层范畴柳永的内心是痛苦的，但这不影响他在民间有巨大影响，他是第一个走向民间的专业词人柳永词作当中，歌妓生活是一个重要内容，在他的作品中，有很多都反映了柳永同她们在一起的悲欢离合 

　　一千年前的汴河岸边，一个落魄的才子文人，一个多情的天涯歌女，一起演绎了一曲关于离别的绝唱接下来我们就一起走进柳永的《雨霖铃》 

　　师：首先我们全班齐读一遍《雨霖铃》 

　　（生开始朗读，平淡，无感情色彩） 

　　师：听完了同学们的朗读，我似乎总觉得少了点什么我们来聆听著名朗诵家曹灿朗读的《雨霖铃》（生深深陶醉，被曹灿的深情朗读打动） 

　　师：听完之后，有什么感觉？ 

　　生：感叹，议论…… 

　　师：大家觉得自己朗读时少了什么东西呢？ 

　　生异口同声：感情 

　　师：有自知之明，那接下来我们当一回才子佳人，再来朗读这一曲绝唱，记住，要带感情 

　　生笑，投入朗读，效果明显 

　　师：好多了，有进步学习诗歌的一个重要的方法就是朗诵通过诵读体会它的语言、意境 

　　师：上节课让大家去预习了，这首词的词眼是什么？我请一位同学来说一下 

　　生：我觉得是“今宵酒醒何处？杨柳岸晓风残月” 

　　师：为什么是这句呢，说说理由 

　　生：我觉得很美，把作者的感受表现得淋漓尽致 

　　师：似乎也有道理，请坐这里显然要知道什么叫词眼？词眼是词中最精炼传神、最能概括词的主旨的一句话我觉得“今宵酒醒何处？杨柳岸晓风残月”虽然是千古传诵的名句，但并不能很好地概括词的主旨，大家同意吗？谁有不同意见？ 

　　生：我觉得是“多情自古伤离别” 

　　师：理由？ 

　　生：这一句包含了伤离惜别的感情在里面概括了这首词的主旨 

　　师：很好，下半句“更那堪，冷落清秋节”点明了是冷落凄凉的深秋，又不同于寻常，将悲伤又推进一层 

　　师：接下来我们就一起来欣赏这首千古情诗“寒蝉凄切，对长亭晚，骤雨初歇”描写了哪些景物？谁来说说 

　　生：长亭，骤雨 

　　师：还有吗？ 

　　生：寒蝉 

　　师：嗯，很好那么这几个自然事物就是诗词鉴赏中的意象了它们在诗词传统中有了固定了的寓意比如长亭，这个意象是表示离别的地点，如李白的《菩萨蛮》中“何处是归程？长亭更短亭”，李叔同的《送别》中的“长亭外，古道边，芳草碧连天” 

　　师：首句描写的景物长亭、骤雨、寒蝉有什么特点？起什么作用？ 

　　生：都是很凄凉的景物 

　　师：从整首词看，这些景物描写起什么作用？ 

　　生：渲染悲凉的气氛 

　　师：很好大家能不能想象一下这个场景，秋雨潇潇，柳永和心上人依依惜别，这真是一幅唯美的秋雨黄昏送别图啊 

　　师：看这一句“都门帐饮无绪，留恋处兰舟催发”这个句子是否有矛盾之处？ 

　　生：“留恋”与“催发” 

　　师：很好，这对矛盾起到什么作用呢？ 

　　生：表达离别之情 

　　师：好，其他同学有没有想说的？ 

　　生：表现词人深深的眷恋 

　　师：很好设宴帐中，本欲多“留恋”片刻，怎奈“兰舟催发”，这样的饯别酒，饮起来怎能不“无绪”？欲留不得，欲饮无绪，矛盾之极，这种矛盾的心理恰恰表达了诗人难分难舍的心情 

　　师：接下来看这一句“执手相看泪眼，竟无语凝噎” 

　　师：中国人的感情表达向来含蓄，纵使内心千言万语也不会轻易表达《红楼梦》第三十四回：“此时黛玉虽不是嚎啕大哭，然越是这等无声之泣，气噎喉堵，更觉厉害，听了宝玉这些话，心中提起万句千言，要说时却不能说得半句……”可以说非常典型离别在即，词人思绪万千，但是相顾无言，惟有泪千行 

　　师：接下来我们看这一句“念去去，千里烟波，暮霭沉沉楚天阔”这里面有哪三种景物？ 

　　生：烟波、暮霭、楚天 

　　师：好，再想想这三个景物有什么特点呢？三种景物与词人的愁绪有什么联系？（提示：“烟波”是千里，“暮霭”沉沉，“楚天”开阔） 

　　生：词人的愁很多，低沉，很宽广 

　　师：有点意思了，有没有不同意见呢？ 

　　生：词人的愁绵长，浓重，无边无际 

　　师：非常好，这里显然是借景抒情，借三个景物来写愁的绵长、浓重与无边无际这个句子还是个过渡句，“念”是什么意思呢？ 

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