《人类基因组计划及其意义》教学案[苏教版必修五]

概要：若就这些不同风格、样式、特征的文化产品对满足人类的基本需要、对实现人类的全面发展所提供的可能性及历史水准而言，这些文化产品所包含的文明价值是有高低之分的。但就这些风格、样式、特征与其所属的民族、地域、时代之间的关系而论，文化本身并无贵贱之别。譬如穿衣，我们穿的衣料是否取暖、是否舒适、可否满足人类自身的基本需要，这其间有着一个文明的问题；至于是穿西服还是穿和服，是穿旗袍还是穿超短裙，这其间又有着一个文化的问题。在前一种意义上，我们可以说衣衫褴褛是不文明的表现；在后一种意义上，我们却不能说穿中山装是没有文化的标志。譬如吃饭，我们吃的食物是否果腹、有无营养、是否卫生，这其间有着一个文明的问题：至于是吃西餐还是吃中餐，是吃法国大菜还是吃日本料理，这其间又有着一个文化的问题。在前一种意义上我们可以说茹毛饮血是不文明的表现；在后一种意义上，我们却不能说吃美国快餐是没有文化的标志。 （节选自《学术月刊》2002年第2期）5、第一段末尾说“人类文明有着统一的价值标准”。请写出你对“统一的价值标准”的简要理解答：

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若就这些不同风格、样式、特征的文化产品对满足人类的基本需要、对实现人类的全面发展所提供的可能性及历史水准而言，这些文化产品所包含的文明价值是有高低之分的。但就这些风格、样式、特征与其所属的民族、地域、时代之间的关系而论，文化本身并无贵贱之别。譬如穿衣，我们穿的衣料是否取暖、是否舒适、可否满足人类自身的基本需要，这其间有着一个文明的问题；至于是穿西服还是穿和服，是穿旗袍还是穿超短裙，这其间又有着一个文化的问题。在前一种意义上，我们可以说衣衫褴褛是不文明的表现；在后一种意义上，我们却不能说穿中山装是没有文化的标志。譬如吃饭，我们吃的食物是否果腹、有无营养、是否卫生，这其间有着一个文明的问题：至于是吃西餐还是吃中餐，是吃法国大菜还是吃日本料理，这其间又有着一个文化的问题。在前一种意义上我们可以说茹毛饮血是不文明的表现；在后一种意义上，我们却不能说吃美国快餐是没有文化的标志。
                               （节选自《学术月刊》2002年第2期）
5、第一段末尾说“人类文明有着统一的价值标准”。请写出你对“统一的价值标准”的简要理解
答：                                                              
6、文章还提到了“文明的尺度”问题。请分三点写出衡量“文明的尺度”的简要标准。
答：（1）                                                         
（2）                                                         
（3）                                                         
7、文章还讲到“文化”及“文化产品”的差异性问题。请写出造成这种差异性的原因。
答：                                                             
8、对这篇文章有关内容的理解，正确的两项是（    ）（    ）
A．本文论述了文明的含义，认为文明有着统一的价值标准，而文明的价值却原本没有高低之分。
B．文章还为“文化”下了定义，认为文化及文化产品具有广泛的多样性，风格和样式千差万别，在形态上也是五彩缤纷。
C．文章认为文明与文化是两个既相联系又相区别的概念：文明是文化的内在价值，文化是文明的外在形式。
D．文章认为人类的文明史和文化史产生的年代非常久远，最早可以追溯到旧石器时代。
E．文章认为“文化产品”的差异性主要体现在外在形式上，因而可以消除这种外在差异，设计出超越时空的文化产品。


【师生互动】
学习完这篇文章后，你提出了哪些新的问题？
生：

师：

人类基因组计划及其意义答案
一、 自学评价
1、答案：A  纤维 xiān
2、答案：C  A度假村  B诊断  D奥秘
3、答案：A  不负众望：不辜负大家的期望。/不孚众望：不能使大家信服。
4  答案A（B句式杂糅“主要原因是……改善所致”。C“一边站着一排”有歧　
　义。D搭配不当，“带领”不能和“慰问品”搭配）

二、文本研习
1、整体感知
一、（1－2）交代人类基因组计划的启动及其宗旨与目标。
二、（3－10）这一计划的意义（六个方面） 
三、（11－18）谈这一计划对人类社会生活的影响。
本文是一篇学术报告，语言通俗易懂。文章在结构上的特点也是为了适应学术演讲的需要而安排的。总分结构，条理清楚，条分缕析，眉目清晰，纲举目张，一目了然，特别是对学科以外的读者来说，这样的归纳总结，分纲列目更容易把握文章内容。 
2、人类基因组计划是以测定组成人类基因组的30亿个核苷酸序列，从而奠定阐明人类基因组及所有基因的结构与功能，解读人类的全部遗传信息，揭开人体奥秘的基础为科学宗旨和具体目标的人类科学史上的重大工程。
本文是一篇科普报告，除了绕不过去的专业术语外，尽量用大众化、通俗形象的语言，收到很好的科普效果。 
3、（1）D。考查词语的指代义，根据上下文作出推断概括即可。
（2）A （B项将“或然”当作“必然”，原文系“可能很早”； C项病因同B，原文中提到“可能使”“如果不知病因与抢救不及时的话”； D 项时间错位，是“在不久的将来”而不是“现在”。）


※选修延伸
答案：1、D（A项“哺”应为bǔ B项“歼”应为jiān  C项“拓”tà）

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