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《南州六月荔枝丹》学案7

[10-21 00:23:16]   来源:http://www.88haoxue.com  高中语文必修五   阅读:68771

概要:《南州六月荔枝丹》学案预习作业1、掌握生字词:红缯( ) 紫绡( ) 瓤肉( ) 醴酪( )( ) 贮藏( )萌蘖( ) 渣滓( )( ) 啖( ): 兼程: 幅员: 不了了之:2、通读课文,按照提示提取文章主要信息。外壳:颜色:成熟期:形状:大小膜:肉:核:花:原产地:习性:栽培史:3、这篇文章在介绍有关荔枝的科学知识时,使用到了哪些说明方法?列举到下面,并在文章中画出来相关语句,写出其作用。本文使用的说明方法有:4、本文的说明顺序是什么?课堂练习作引用的说明方法是这篇文章的一大特色,请同学们从课文中找出并思考这种方法在句子中的作用。①引用诗句"飞焰欲横天""红云几万重"说明了____________________。②诗句_____________________,形象地说明了荔枝膜的形态轻盈。③唐代杜牧诗云:"长安回望诱成堆,山顶千门次第开。一骑红尘妃子笑,无人知是荔枝来。这首诗原旨是借进奉

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《南州六月荔枝丹》学案

预习作业

1、掌握生字词:

(    )  紫(   )  肉(   )  醴酪(   )(   )   藏(   )

(    )  渣滓(   )(   )        (   ):

兼程:           

幅员:               

不了了之:

2、通读课文,按照提示提取文章主要信息。

外壳:

颜色:

成熟期:

形状:

大小

膜:

肉:

核:

花:

原产地:

习性:

栽培史:

3、这篇文章在介绍有关荔枝的科学知识时,使用到了哪些说明方法?列举到下面,并在文章中画出来相关语句,写出其作用。

本文使用的说明方法有:

4、本文的说明顺序是什么?

课堂练习

作引用的说明方法是这篇文章的一大特色,请同学们从课文中找出并思考这种方法在句子中的作用。

①引用诗句"飞焰欲横天""红云几万重"说明了____________________。

②诗句_____________________,形象地说明了荔枝膜的形态轻盈。

③唐代杜牧诗云:"长安回望诱成堆,山顶千门次第开。一骑红尘妃子笑,无人知是荔枝来。这首诗原旨是借进奉荔枝一事,讥讽唐玄宗荒淫祸国,以致酿成历史悲剧。然而这件事却说明了荔枝___________________________________的特点。

④苏轼的《惠州一绝》,说明了                             

⑤引用                        足可以证明荔枝的原产地在我国,当时广东已有荔枝。

积累知识

1、作引用和举例子的区别

 

作引用

举例子

语言

标志

语句带双引号、“据记载”等

比如”、“例如”、“如”或某年某月等

内容

名人名言或经典著作,典故谚语等。

“日常生活中的例子

举例

1、那就成为“飞焰欲横天”,“红云几万重”

2、据记载,南越王尉佗曾向汉高祖进贡荔枝。

1、荔枝也有淡红色的,如广东产的“三月红”和“桂绿”等

2、2000年,文昌市的执法人员……

2、语言周密、准确,主要表现在使用了修饰限制性的词语上

表范围:绝大部分  基本上  仅……

表数量:多、有余、不足、极少……

表程度:比较、几乎、相当……

表猜测或估计:大约、可能、左右、 大概……



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