《长亭送别》导学案8（含答案）

概要：【本堂目标】 1、疏通文意，把握文章结构。 2、感受本文情景交融的特点。 3、认识王实甫《西厢记》反封建礼教的意义，引导学生树立正确的人生观和爱情观。 【课前检查】 给下面词语中加点字注音。 吞噬（ ） 咆哮（ ） 骄横（ ） 藏匿（ ） 巉岩（ ） 恐吓（ ） 踉跄（ ） 骷髅（ ） 窥伺（ ） 血泊（ ） 殓衾（ ） 坟茔（ ） 刀鞘（ ） 攫取（ ） 悲恸（ ） 【导学过程】 一、梳理故事脉络。 从内容上看，诗歌主要刻画了四个场景，请用四个四字短语加以概括。 ①开头至[叨叨令] ②从“做到见夫人科”到“专听春雷第一声” ③[四边静]至“小生又生此念” ④[一煞]至结尾

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【本堂目标】

1、疏通文意，把握文章结构。

2、感受本文情景交融的特点。

3、认识王实甫《西厢记》反封建礼教的意义，引导学生树立正确的人生观和爱情观。

【课前检查】

给下面词语中加点字注音。

吞噬（    ）  咆哮（    ）  骄横（    ）   藏匿（    ）     巉岩（    ） 

恐吓（    ）  踉跄（    ）  骷髅（    ）   窥伺（    ）     血泊（    ） 

殓衾（    ）  坟茔（    ）  刀鞘（    ）   攫取（    ）     悲恸（    ）

【导学过程】

一、梳理故事脉络。

从内容上看，诗歌主要刻画了四个场景，请用四个四字短语加以概括。

①开头至[叨叨令]                            

②从“做到见夫人科”到“专听春雷第一声”                                         

③[四边静]至“小生又生此念”                                                        

④[一煞]至结尾                        

二、把下列曲词与引用的原诗作品对应起来。

原诗作品：

A白居易《琵琶行》    B乐府诗《东飞伯劳歌》    C秦观《鹧鸪天》

D范仲淹《苏幕遮》    E李清照《声声慢》        F宋人《鹧鸪天》

G柳永《雨霖铃》      H苏轼《满庭芳》

化用后的曲词：

a蜗角虚名，蝇头微利。（   ）b 淋漓襟袖啼红泪，比司马青衫更湿。（     ）

c 伯劳东飞燕西去，未登程先问归期。（     ）d知他今宵宿在那里有梦也难寻觅。（      ）

e休要“一春鱼雁无消息”。(      )  f碧云天，黄花地。（        ） 

g阁眼泪汪汪不敢垂。（     ）

【延伸练习】

1、给下列汉字注音

骢（      ） 迍（        ） 靥（       ） 揾（        ）

惶（        ）  钏（        ） 谂（       ） 醅（        ）

泠（      ） 赓（        ） 芥（       ） 筵（        ）

2、《长亭送别》中的“旦”指的是               ；“末”指的是                 ；“云”指的是                    ；“科”指的是                 。

3、下列加点词语解释有误的一项是（      ）

A、恨不倩疏林挂住斜晖（使） 怨归去得疾（快）

B、从今经忏无心礼（儒家经典） 视官如拾芥耳（小草）

C、碧云天，黄花地 （菊花） 长吁气，推整素罗衣（假装）

D、煞强如状元及第（表示极度） 再休似此处栖迟（留恋）

4、对下列加点词语的解释，不完全正确的一项是（      ）

A、有心待与他举案齐眉（端饭的盘子）  虽然是厮守得一时半刻（相守）

B、虽然眼底人千里（眼前）  趁路程节饮食（赶）

C、也合着俺夫妻们共桌而食（和着）  寻思起就里（内中的实际情况）

D、一递一气长吁气（交替）  再休似此外栖迟（留恋）

5、 “泪添九曲黄河溢，恨压三峰华岳低”所用修辞手法正确的一项是（     ）

A、比喻、对偶     B、夸张、比喻

C、夸张、对偶         D、对偶、用典

6、下列加点字读音有误的一项是（       ）

A、斜晖（huī） 笑靥（yè） 蹙（cù）眉 青鸾（huán）

B、谂（shěn）知 玉醅（pēi） 余荫（yìn） 拾芥（jiè）

C、泠泠（líng） 栖（qī）迟 忏（chàn）悔 禾黍（shǔ）

D、金钏（chuàn）     厮（sī）守 绣衾（qīn） 筵（yán）席

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