概要:形成笔记分角色朗读第一场景看屏幕回答问题指名答问简要笔记归纳学习思路分组学习小组汇报交流适当笔记自由发言补充发言整理笔记教学心得整个课堂气氛活跃,学生感到这堂课非常新颖,把原本枯燥死板的文字变为形象生动的画面,使学生易于感知,体验。本堂课遵循学生的个性发展,发挥学生的主体作用,让学生全方位看、听、说、读、写、练。使整个教学中知识的内化和外显两种过程动态的和谐的发展。上一页 [1] [2]
《长征》节选表格式教案4(第一课时),标签:苏教版初一上册语文教案,http://www.88haoxue.com形成笔记
分角色朗读第一场景
看屏幕
回答问题
指名答问
简要笔记
归纳学习思路
分组学习
小组汇报交流
适当笔记
自由发言
补充发言
整理笔记
教学心得
整个课堂气氛活跃,学生感到这堂课非常新颖,把原本枯燥死板的文字变为形象生动的画面,使学生易于感知,体验。本堂课遵循学生的个性发展,发挥学生的主体作用,让学生全方位看、听、说、读、写、练。使整个教学中知识的内化和外显两种过程动态的和谐的发展。
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