苏教版七年级上《古代寓言二则》（郑人买履，刻舟求剑）导学案3

概要： 二、课堂研讨：（2）你觉得《刻舟求剑》上掉宝剑的人愚蠢之处在哪里？ （3）《刻舟求剑》的寓意是什么？ 三、课后延伸：北人①生不识菱②者，仕于南方。席上啖③菱，并壳入口。或曰：“啖菱须去壳。”其人自护所短，曰：“我非不知，并壳者，欲以清热也。”问者曰：“北土亦有此物否？”答曰：“前山后山，何地不有！”【注释】①北人：北方人 ②菱：一年生水生草本植物，性喜温

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二、课堂研讨：

（2）你觉得《刻舟求剑》上掉宝剑的人愚蠢之处在哪里？

                                                                             

（3）《刻舟求剑》的寓意是什么？

                                                                             

                                                                               

三、课后延伸：

北人①生不识菱②者，仕于南方。席上啖③菱，并壳入口。或曰：“啖菱须去壳。”其人自护所短，曰：“我非不知，并壳者，欲以清热也。”问者曰：“北土亦有此物否？”答曰：“前山后山，何地不有！”

【注释】①北人：北方人  ②菱：一年生水生草本植物，性喜温暖和充足阳光，盛产于我国中部和南部。果实有硬壳，有角，叫菱或菱角，可吃。③啖：吃。

1．解释下列句中划线的词语。

①仕于南方（         ）                  ②席上啖菱（         ）

③或曰：“啖菱须去壳。”（         ）    ④欲以清热（         ）

2．用现代汉语写出文中画线句子的意思。

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3．从这则故事中，你得到什么启示？

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古代寓言两则【参考答案】

一、1．①所以，用来。　②去，离开。　③舍，名词活用作动词，有居住的意思。　④遂，于是、就。

2．①（孟子家）居住的地方离墓地很近，孟子学做丧葬、祭祀一类的事情。

②这才真正是可以让孩子居住的地方。

3．深明大义，教子有方，懂得环境会对人的成长产生重大影响。（意对即可）

4．“近朱者赤，近墨者黑”、“居要择邻,交要择友”等。

5．开放性试题，扣住短文的主旨即可。

【参考译文】

孟子小的时候，父亲过早地去世了，母亲仉氏坚守节操（没有再嫁）。（孟子家）居住的地方离墓地很近，孟子学做丧葬、祭祀一类的事情。母亲说：“这个地方不适合孩子居住。”于是离开了，将家搬到街上，离杀猪宰羊的地方很近，孟子学做买卖和屠杀（牲畜）的事情。母亲又说：“（这个地方）也不适合孩子居住。”然后将家搬到学堂旁边。农历每月初一、十五这一天，官员进入文庙，行礼跪拜，谦让进退，孟子看见了，把这些都记住了。孟母说：“这才真正是可以让孩子居住的地方。”于是在这里定居了下来。

二、1、（1）仕：做官  （2）啖：吃   （3）或：有人（有的人） （4）以：用来
2、那个人偏要掩盖自己的无知（那个人故意遮掩自己的弱点）

3、世上的知识无穷无尽，谁都不可能全部掌握。要真正获得更多的知识，不懂就不要装懂，应该老老实实地向别人学习。
【译文】北方人生来不认识菱角的，（有个北方人）在南方当官，酒席上吃菱角，连角壳一起放进口里。有的人（就）说：“吃菱角必须去掉壳。”那人自己护短，说：“我不是不知道，连壳一起吃的原因是，想用来清热。”有人问道：“北方也有这种东西吗？”回答说：“前山后山，什么地方没有！”菱角生长在水中却说成是在土里生长的，这是因为他硬把不知道的说成知道的。

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