概要： 【参考答案】（1）示例：周恩来从小立志“为中华崛起而读书”的志向，成年后周恩来总理为了祖国、为了人民的利益而鞠躬尽瘁、死而后已。（2）青春是一个普通的名称。它是幸福美好的，但它充满着艰苦和磨炼。 8．对我们中学生来讲，哪些行为可以称得上男子汉的行为呢？大家看下列人物的行为是否属于男子汉的行为？你对男子汉的内涵是否有了新的认识？① 南京有一位叫汪侠的老人七十多岁了还连续两年参加高考。②赖宁为了公共财产不惜牺牲年轻的生命。 ③航天英雄杨利伟成为中国第一位太空人。④掏粪工人时传祥曾接受过刘少奇的接见。 ⑤清洁工人每天起早摸黑维护我们这个城市的卫生。我的认识： 【参考答案】这些行为都属于男子汉的行为。示例一：在我的心目中，男子汉应该具有顽强、勇敢、豁达、大度的职刚之气，遇事果断冷静，遭受挫折坚强不屈。在我们周围，有不少男同学讲起话来奶声奶气，做起事来扭扭捏捏，稍被触
苏教版七年级（下）第二单元复习导学案（二）,标签：苏教版初一下册语文教案,http://www.88haoxue.com
【参考答案】
（1）示例：周恩来从小立志“为中华崛起而读书”的志向，成年后周恩来总理为了祖国、为了人民的利益而鞠躬尽瘁、死而后已。
（2）青春是一个普通的名称。它是幸福美好的，但它充满着艰苦和磨炼。
8．对我们中学生来讲，哪些行为可以称得上男子汉的行为呢？大家看下列人物的行为是否属于男子汉的行为？你对男子汉的内涵是否有了新的认识？
①
我的认识：
【参考答案】这些行为都属于男子汉的行为。
示例一：在我的心目中，男子汉应该具有顽强、勇敢、豁达、大度的职刚之气，遇事果断冷静，遭受挫折坚强不屈。在我们周围，有不少男同学讲起话来奶声奶气，做起事来扭扭捏捏，稍被触动便娇滴滴地哭起来。这样的人，是给予不可能成为真正的“男子汉”的。
示例二：男子汉应该具有大方、豁达、开朗等特点。现在，因为很多爸爸妈妈几乎事事都给孩子开方便之门，孩子本能地意识到自己是当然的占有者，这样很容易使其养成自私、小气的性格，行事霸道。孩子应该多参加集体活动，尽可能地使他减少优越感，使他逐渐意识到他只是家中的一份子，养成男子汉豁达、大度的个性。
示例三：男子汉不在于外表，而在于内在的精神世界。男儿在世，当志存高远，要能够成就一番事业。
【点拨】不论年龄长幼、地位尊卑、事业大小，只要勇敢地、乐观地拼搏、追求积极的人生，都应当被视为男子汉或女强人。
9．（情景题）柳叶、荠菜，已成为那个时代少年心中无上的美味佳肴。忆往昔，岁月艰难，少年不识愁滋味；看今天，生活幸福，稚童低语尚言苦。今昔基乐，苦乐今昔。针对两种不同的时代背景，同学们，你是如何看待苦与乐这个问题的？你有什么观点要与同学们交流吗？
【参考答案】示例一：关于苦与乐，我的观点是过去因为孩子天真调皮，只想着玩，所以不觉得苦，何况父母都把好吃的让给孩子吃，即使是柳叶菜包，孩子也吃得很开心。所以我认为过去生活虽然很苦，但对于孩子们来说却是快乐的。对于大人呢，虽然很苦，因为看到孩子高兴，也就觉得安心快乐了。不过，现在看来，那种快乐确实是苦中带涩的快乐。
示例二：柳叶儿，在人们饥饿的时候，也能成为食物，它的味道苦且涩，很难吃。吃柳叶儿本来是件极苦的事，但在作者笔下却成了美食。一想到那柳叶菜包子，我就“口水流下三千尺”。爬树抢柳叶儿十分危险，但也很有趣，使作者有了用武之地，为家里解决了一大难题。苦，苦的是没东西吃，只好吃苦涩的柳叶儿；乐，乐的是爬树折柳枝，吃难得的柳叶包子。那真是苦乐年华。
10．我们早就认识到粮食是来之不易的，但作为中学生的我们，却在有意无意地浪费粮食。在食堂里，我们发现，有些同学饭菜吃不完了庄稼汉随手倒到地上，针对这种现象，班主任想在班里举行一次“节约粮食”为主题的班会，请你按要求完成下列任务。
（1）作为主持人，班会开始时，你会说：
（2）班会要求同学们每人推荐一条写在食堂里，你推荐的是：
（3）班会要求你午饭时到食堂对本班同学作一次调查，请你设计一个调查表格。
【参考答案】
示例（1）“锄禾日当午，汗滴禾下土。谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。“让我们节约每一料粮食吧。（2）一饭一粥，当思来之不易。
（3）
全班
总人数
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