《松鼠》公开课教案14

概要： 四、迁移写作训练： 依照课文的写法，向你的朋友介绍一种你喜欢的小动，要注意抓住这种动物的基本特征，先口头作文，然后再写成书面作文。 写作思路示例： 题目： 我家的小花猫（小狗） 开头：先总写小猫的特点，以及我对它的感情。 1、写猫美丽的外貌。 主体： 2、写小猫的生活习性。 3、写小猫的活动以及逗人喜爱的特点。 结尾：再次写我对小猫的感情，突出我对它的喜爱之情。 板书设计： 总 松鼠的特点 ---漂亮、驯良、乖巧 1 漂亮--外形 2 分 驯良--习性 3 乖巧--动作 4---5 总 有用的小动物。 6上一页 [1] [2]

   依照课文的写法，向你的朋友介绍一种你喜欢的小动，要注意抓住这种动物的基本特征，先口头作文，然后再写成书面作文。

   写作思路示例：

   题目： 我家的小花猫（小狗）

   开头：先总写小猫的特点，以及我对它的感情。

   1、写猫美丽的外貌。

   主体： 2、写小猫的生活习性。

   3、写小猫的活动以及逗人喜爱的特点。

   结尾：再次写我对小猫的感情，突出我对它的喜爱之情。

   板书设计：

   总 松鼠的特点 ---漂亮、驯良、乖巧 1

   漂亮------外形 2

   分 驯良------习性 3

   乖巧------动作 4---5

   总 有用的小动物。 6

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