《七律·长征》学案4（苏教版八年级上册）

概要：１ 给下列字注音 逶迤（ ） 磅礴（）岷（）闲（）崖（） ２背诵这首诗。 二、自主学习 合作交流 分组有感情的读 1 哪两句是全诗的总纲，它们体现了红军怎样的精神？ 2 “远征难”三个字怎么理解? 3 诗中选取哪几个典型事例和场景来展示红军征服困难的气概和决心？ 4从这首诗中你感受到了诗人怎样的思想感情？ 三 精读赏析 1 诗也有眼睛，称为“诗眼”。诗中最能概括内容、最能集中表现思想感情、最具表现力的字、词就是“诗眼”.反复吟诵这首诗，找出诗眼 2 诗中讲究炼字。这首诗就精于炼字。如“金沙水拍云崖暖，大渡桥横铁索寒”。这两句中“暖”和“寒”字用得极妙,你是怎样理解的？ 四、巩固提高 1、默写全诗 七律 长征 ，

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１ 给下列字注音

逶迤（  ）   磅礴（　　）　　岷（　　）　闲（　　）　　崖（　　）       

２　背诵这首诗。

二、自主学习  合作交流

分组有感情的读

 1  哪两句是全诗的总纲，它们体现了红军怎样的精神？

2  “远征难”三个字怎么理解?

3 诗中选取哪几个典型事例和场景来展示红军征服困难的气概和决心？

4从这首诗中你感受到了诗人怎样的思想感情？

三 精读赏析 

1  诗也有眼睛，称为“诗眼”。诗中最能概括内容、最能集中表现思想感情、最具表现力的字、词就是“诗眼”.反复吟诵这首诗，找出诗眼

                                                                

2  诗中讲究炼字。这首诗就精于炼字。如“金沙水拍云崖暖，大渡桥横铁索寒”。这两句中“暖”和“寒”字用得极妙,你是怎样理解的？

                                                    

四、巩固提高

1、默写全诗               七律  长征

                            ，                                。

                            ，                                。

                            ，                                 。

                            ，                                 。

2．这首诗的中心句是________________                            。

3．这首诗为我们具体展示了哪几幅红军长征途中威武雄壮的“征难图”？

          、         、          、           、               。

4．这首诗从表达方式的角度看，属于________诗；从体裁的角度看，属于________诗。

5．对这首诗赏析有误的一项是     （    ）

A．诗的首联总领下文，把红军顶天立地的高大形象矗立在读者面前。

B．诗的颔联描写红军翻山越岭，用“腾细浪”和“走泥丸”两个极其生动的比喻，把中国工农红军蔑视一切艰难险阻，敢于征服困难、压倒敌人的伟大气魄鲜明地烘托出来了。

C．诗的颈联描写红军渡江涉水，扣“万水”来写。一个“暖”字，一个“寒”字巧妙地交代巧渡金沙江、强渡大渡河、飞夺泸定桥的这两场战斗的时令。

D．红军长征途中，经过许多高大的雪山，诗中写“岷山千里雪”，实际是概括所有过雪山的艰苦斗争。

  拓展延伸

五、拓展延伸

1写一篇文：《长征》为我们具体展示了五幅红军长征途中威武雄壮的画卷，请选择其中的一幅，放飞想象的翅膀，把它描绘出来。或写一个与之相关的故事。

2怎样认识毛泽东这位领袖诗人

　　柳亚子先生在和毛泽东的《沁园春》一词中曾这样高度评价与赞扬毛泽东的诗词：

才华信美多娇。看千古词人共折腰。算黄州太守，犹输气概；稼轩居士，只解牢骚。更笑胡儿，纳兰容若，艳想浓情着意雕。君与我，要上天下地，把握今朝。

3 阅读

• 魏巍的《地球的红飘带》

• 埃德加•斯诺的《西行漫记》

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教学后记：

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