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《老山界》导学案10

[10-21 00:22:33]   来源:http://www.88haoxue.com  初二上册语文教案   阅读:68538

概要:芹池中学“导引——合作——展示——提升”四环节导学案 九年级语文科 主备 李建兵 组长签字 备课时间:9 月9 日 上课时间: 月 日 课题:教师寄语——红军不怕远征难,万水千山只等闲。学习目标:1、了解课文按时间变化和地点转移安排材料的特点。(重点、难点) 2、理解课文的思想内容,感受红军的革命传统。(重点、难点)知识链接:瑶山,又名越城岭,土名老山界,在中国广西壮族自治区东北部桂林市境内和湖南省边境上。五岭之一。古称始安岭、临源岭、全义岭。东北-西南走向。长约200千米。为花岗岩断块山。南面主峰猫儿山,号称“华南第一峰”,最高海拔2142米,北面主峰真宝顶,海拔2123米。作者介绍: 陆定一(1906-1996),中国无产阶级革命家。江苏无锡人。1925年加入中国共产党。1926年毕业于上海交通大学。1927年起担任共青团中央宣传部长、共青团驻少共国际代表。长征时,在红军第一方面军“红章”纵队政治宣传部工作,后任红军总政治部宣传部长。建国后,是中共第八届中共中央政治局候补委员、第十一届中央委员,第十二届、十三届中顾

《老山界》导学案10,标签:苏教版初二上册语文教案,http://www.88haoxue.com

芹池中学“导引——合作——展示——提升”四环节导学案

九年级语文科     主备 李建兵     组长签字       

备课时间:9  月9 日   上课时间:  月   日

课题:教师寄语——红军不怕远征难,万水千山只等闲。

学习目标:

1、了解课文按时间变化和地点转移安排材料的特点。(重点、难点)

    2、理解课文的思想内容,感受红军的革命传统。(重点、难点)

知识链接:

瑶山,又名越城岭,土名老山界,在中国广西壮族自治区东北部桂林市境内和湖南省边境上。五岭之一。古称始安岭、临源岭、全义岭。东北-西南走向。长约200千米。为花岗岩断块山。南面主峰猫儿山,号称“华南第一峰”,最高海拔2142米,北面主峰真宝顶,海拔2123米

作者介绍: 陆定一(1906-1996),中国无产阶级革命家。江苏无锡人。1925年加入中国共产党。1926年毕业于上海交通大学。1927年起担任共青团中央宣传部长、共青团驻少共国际代表。长征时,在红军第一方面军“红章”纵队政治宣传部工作,后任红军总政治部宣传部长。建国后,是中共第八届中共中央政治局候补委员、第十一届中央委员,第十二届、十三届中顾委常委。

预习检测:

1、读准字音、理解重点词语的含义。

 惊惶(huǎng)苛(kē)捐杂税  缴(jiǎo)点缀(zhuì)酣(hān)然入梦          

 蜷(quán)   呜咽(yè) 咀嚼(jué ) 盛饭( chéng ) 落得很远( là )

2、解释下列词语:

惊惶:惊慌,恐惧。    苛捐杂税:指当时反动政府强迫老百姓上缴的各种税费。
缴:①交纳,交付,缴公粮。②迫使交出:缴了敌人的械。
攀谈:本文是找些话题与他人交谈的意思。              蜷:弯曲。
酣然入梦:甜美、畅快地入睡。        呜咽:本文中形容凄切的水声。

自学导引:(我思考,我收获!)

[学法指导:自读课文,围绕问题勾画课文的相关语句并写上提示语]   

聚集目标一:

1、本文是一篇回忆录,整体感知文章,思考本文的六要素,(时间、地点、人物、起因、经过、结果),用一句话概括故事内容,

 

2、通过分析六要素,你会发现本文的顺序是什么?请圈画并整理出表示顺序的词语并在课本中给文章划分层次,概括层意。

 

 

 

3、用本文的写作顺序安排层次进行叙事有什么好处?

 

聚集目标二:

4、老山界是红军长征翻越的第一座难走的山。“难”体现在哪几方面?面对困难,红军战士以什么态度面对并如何克服的,体现了红军战士的什么精神?

试从课文中选择适当的词句(或概括内容)填入下表。

面临困难

困难情况

战士态度

红军精神

走路难

 

 

 

睡觉难

 

 

吃饭难

 

 

处境难

 

 

5、红军战士翻越老山界的结果如何?老山界是否是红军长征中经历最困难的地方?课文中是怎么说的?结尾有什么样的用意?

 

 

 

 

6、归纳文章中心思想:

 

 

 

合作探究(你争我辩,快乐无限!)

展示点拨(给你机会,展示风采!)

巩固提升(相信自己,你会更棒!)

1、给下列加点的字注音。(难度系数☆☆)

点缀(     )    呜咽(      )     酣然入梦(     )

咀嚼(     )    盛饭(      )     落得很远(     )

2、根据你对课文的理解,从句中括号内选择最恰当的词语,填到句中空缺的横线上。(难度系数☆☆)

①她拿出仅有的      (A。一点B。一袋C。一碗)米,放在房中间木头架成的一个灶上煮粥。

②她的房子和篱笆都是枯竹编成的,我们      (A。害怕B。担心C。生怕)有人拆下来当火把点,就写了几条标语,用米汤贴在外面显眼的地方。

③肚子很饿,气力不够,但是必须     (A。凭着B。鼓着C。靠着)勇气前进。

④难翻的老山界被我们这样      (A。沉重B。笨重C。繁重)的队伍战胜了。

3、选出与加点词含义相同的词所在的句子。(难度系数☆☆)

准会疼死人。(     )

A.不准他来。      B.钟走得不准。

C.以此为准。      D.这几道题十分钟准能做好。

4、下列语句语意明确,没有语病的一项是:(     )(难度系数☆☆)

  A. 坚定的意志,是一个人在事业上成败的关键。

  B. 中学时期打下的坚实的基础知识,使他的大学学习生活很轻松。 

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