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诵读欣赏《老人与海》教案

[10-21 00:22:33]   来源:http://www.88haoxue.com  初三上册语文教案   阅读:68709

概要:四、思考题1、解释文中画线句子所表达的意思。(1)“人并不是为了失败而生的,一个人可以被消灭,但不能给打败。”(2)曼诺林送来了热咖啡,并告诉老人,以后和他一起出海。【答案】( 1)、人生的价值就在于不断地克服各种困难,推动社会发展.奋斗有时会失败,甚至牺牲生命,但一往无前的拼搏精神是不可战胜的。(2)、孩子在老人勇斗大鱼及群鲨而威武不屈的精神感召下,决心以老人为榜样,并回到老人的身旁。2、小说中的老人是一个怎样的艺术形象?请根据文意回答。【答案】老人是个面对厄运,百折不挠的硬汉形象。3、这个故事的开头和结尾都写到老人梦见狮子,对此如何理解? 【答案】1狮子为百兽之王,孤独贫困的老人屡遭厄运,从不灰心,总力图在狮子身上汲取力量,不断进取.2首尾呼应,深化主题.4、下列对这部小说的赏析,不正确的两项是( )()A.《老人与海》可以看作是一篇寓言:在浅显易懂的故事里,蕴含着深刻的人生哲理。B.这部小说告诉人们:命运常常捉弄人,老人千辛万苦钓到的大鱼,最终被鲨鱼吃掉,天灾与厄运难以预料。C.小说中的人物自始自终充满了激情,但故事的结局却是悲壮的。D.小说告诉人们:科学技

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四、思考题

1、解释文中画线句子所表达的意思。

(1)“人并不是为了失败而生的,一个人可以被消灭,但不能给打败。”

(2)曼诺林送来了热咖啡,并告诉老人,以后和他一起出海。

【答案】( 1)、人生的价值就在于不断地克服各种困难,推动社会发展.奋斗有时会失败,甚至牺牲生命,但一往无前的拼搏精神是不可战胜的。(2)、孩子在老人勇斗大鱼及群鲨而威武不屈的精神感召下,决心以老人为榜样,并回到老人的身旁。

2、小说中的老人是一个怎样的艺术形象?请根据文意回答。

【答案】老人是个面对厄运,百折不挠的硬汉形象。

3、这个故事的开头和结尾都写到老人梦见狮子,对此如何理解?

【答案】1狮子为百兽之王,孤独贫困的老人屡遭厄运,从不灰心,总力图在狮子身上汲取力量,不断进取.2首尾呼应,深化主题.

4、下列对这部小说的赏析,不正确的两项是(  )()

A.《老人与海》可以看作是一篇寓言:在浅显易懂的故事里,蕴含着深刻的人生哲理。B.这部小说告诉人们:命运常常捉弄人,老人千辛万苦钓到的大鱼,最终被鲨鱼吃掉,天灾与厄运难以预料。C.小说中的人物自始自终充满了激情,但故事的结局却是悲壮的。D.小说告诉人们:科学技术才是第一生产力,如果老人有现代化的捕鱼设备,结局就会相反。E.小说在人物形象时,采用了衬托的手法。

【答案】BD


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