您当前所在位置:
88好学网教育学习大全语文教学中学语文中学教案大全人教版初二上册语文教案人教版八年级上《短文两篇》(陋室铭、爱莲说)学案4» 正文

人教版八年级上《短文两篇》(陋室铭、爱莲说)学案4

[10-21 00:22:33]   来源:http://www.88haoxue.com  初二上册语文教案   阅读:68966

概要:〖点拨〗整体阅读,总体把握依据文体特点理清文意;善于抓住关键句理清文章层次【品悟写法】一.这篇铭文运用托物言志的表现方法篇幅短小,语言优美,句式整齐,骈散结合,通篇协韵,音调和谐,节奏明快,读起来朗朗上口,充满了音乐美还巧妙地运用了比兴、对偶等修辞手法,具有很强的艺术魅力1.本文是一篇骈文,多用对偶句,对仗工巧,节奏分明,音韵谐美,而又变化有致,不拘一格,读起来抑扬顿挫毫无板滞的感觉全篇除末句外,都是骈句,均押韵且其句式、节奏、韵律、语气与全篇迥然相异,这就给人造成一种一语千钧的突兀之感,有力地突出了全文的( ) 2.《陋室铭》在写法上用了( )的手法,先与“山”类比,原句是“山不在高,有仙则名”,其中强调山能闻名天下的原因是“有仙则名”然后与水类比,原句是“水不在深,有龙则灵“,强调了水能显示灵异的原因是“有龙则灵”其中的“仙”和“龙”都暗喻了“德馨”的人最后又将陋室与古代著名的居室“南阳诸葛庐,西蜀子云亭”相类比,表达了作者以( )的意思,使文章境界突然上升,达到了最完美的思想境界学考对接——知识迁移运用一.积累运用1.解释下列句

人教版八年级上《短文两篇》(陋室铭、爱莲说)学案4,标签:人教版初二上册语文教案,http://www.88haoxue.com

 〖点拨〗整体阅读,总体把握依据文体特点理清文意;善于抓住关键句理清文章层次

【品悟写法】

一.这篇铭文运用托物言志的表现方法篇幅短小,语言优美,句式整齐,骈散结合,通篇协韵,音调和谐,节奏明快,读起来朗朗上口,充满了音乐美还巧妙地运用了比兴、对偶等修辞手法,具有很强的艺术魅力

1.本文是一篇骈文,多用对偶句,对仗工巧,节奏分明,音韵谐美,而又变化有致,不拘一格,读起来抑扬顿挫毫无板滞的感觉全篇除末句外,都是骈句,均押韵且其句式、节奏、韵律、语气与全篇迥然相异,这就给人造成一种一语千钧的突兀之感,有力地突出了全文的(     )

   2.《陋室铭》在写法上用了(   )的手法,先与“山”类比,原句是“山不在高,有仙则名”,其中强调山能闻名天下的原因是“有仙则名”然后与水类比,原句是“水不在深,有龙则灵“,强调了水能显示灵异的原因是“有龙则灵”其中的“仙”和“龙”都暗喻了“德馨”的人最后又将陋室与古代著名的居室“南阳诸葛庐,西蜀子云亭”相类比,表达了作者以(         )的意思,使文章境界突然上升,达到了最完美的思想境界

学考对接——知识迁移运用

一.积累运用

1.解释下列句中加点的词

(1)有仙则名  (       )  (2)谈笑有鸿儒(       )(3)无丝竹之乱耳 

[1] [2] [3] [4] [5] 下一页


上一页  [1] [2] [3] 


Tag:初二上册语文教案人教版初二上册语文教案语文教学 - 中学语文 - 中学教案大全 - 人教版 - 初二上册语文教案
》《人教版八年级上《短文两篇》(陋室铭、爱莲说)学案4》相关文章