概要:22.短文两篇陋室铭学习要点——名师高效引领【感知课文】 《陋室铭》通过对居室的描绘,极力形容陋室不陋,表达了一种高洁傲岸的节操和安贫乐道的情趣作者以“陋室”比古贤的居室,不仅表现了怡然自得的心情,还隐有以古代名贤自比的意思文章多用对偶、押韵、排比,潇洒有致,结尾提到古代贤士,并且引用孔子的话,表现出作者高尚的情趣【学法点拨】1..反复诵读,在吟咏背诵中感悟文章的主题2查找资料,了解作者的思想与时代背景,把握文章寄托的感情3与同学交流讨论自己喜爱的语句,体会文章语言生动凝炼、句式整齐、运用多种修辞手法及托物言志的特点4查找一些后人引用或评议文章的资料,加深理解自主学习——学习要点检索一.给下列加点字注音或根据拼音写汉字1.苔()痕2.德xīn()3.案牍()4.鸿rú()5.西蜀()二.探究下列加横线词语的意思1.有龙则灵( )2.斯是陋室( )3.惟吾德馨( ) 4.草色入帘青( )5.鸿儒( ) 6.白丁( ) 7.调素琴( )8.无案牍之劳形( )三.用现代汉语表述句
人教版八年级上《短文两篇》(陋室铭、爱莲说)学案4,标签:人教版初二上册语文教案,http://www.88haoxue.com22.短文两篇
陋室铭
学习要点——名师高效引领
【感知课文】
《陋室铭》通过对居室的描绘,极力形容陋室不陋,表达了一种高洁傲岸的节操和安贫乐道的情趣作者以“陋室”比古贤的居室,不仅表现了怡然自得的心情,还隐有以古代名贤自比的意思文章多用对偶、押韵、排比,潇洒有致,结尾提到古代贤士,并且引用孔子的话,表现出作者高尚的情趣
【学法点拨】
1..反复诵读,在吟咏背诵中感悟文章的主题
2查找资料,了解作者的思想与时代背景,把握文章寄托的感情
3与同学交流讨论自己喜爱的语句,体会文章语言生动凝炼、句式整齐、运用多种修辞手法及托物言志的特点
4查找一些后人引用或评议文章的资料,加深理解
自主学习——学习要点检索
一.给下列加点字注音或根据拼音写汉字
1.苔( )痕 2. 德xīn( )3.案牍( ) 4. 鸿rú( ) 5. 西蜀( )
二.探究下列加横线词语的意思
1.有龙则灵( )2.斯是陋室( )3.惟吾德馨( ) 4.草色入帘青( )5.鸿儒( ) 6.白丁( ) 7.调素琴( )8.无案牍之劳形( )
三.用现代汉语表述句子的意思
1.山不在高,有仙则名
2.斯是陋室,惟吾德馨
3.苔痕上阶绿,草色入帘青
4.谈笑有鸿儒,往来无白丁
5.无丝竹之乱耳,无案牍之劳形
6.何陋之有?
四、按照要求用原文填空
1、描写陋室环境突出陋室之雅的句子是: ,
2、《陋室铭》一文作者认为陋室不陋的原因:
3、文章点明全文主旨的句子是: ,
4、文中描写“陋室”环境恬静、雅致,令人赏心悦目的句子是: ,
5、表现陋室主人交往之雅的句子是: ,
6、用比喻赞美“陋室”的句子是(以古代名贤自况): ,
7、《陋室铭》一文中为突出主旨而引用孔子的一句话是(全文画龙点睛):
五.反复朗读充分感受作者宁静致远的情怀
1.本文从几个方面来展现陋室主人品德的高尚的?
答:
2.作者在文章首尾分别运用了比喻和类比手法,其意图是为了强调什么
答:
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