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《故宫博物院》教学设计16

[10-21 00:22:33]   来源:http://www.88haoxue.com  初二上册语文教案   阅读:68550

概要:采用了什么说明顺序? (3)主要运用了什么说明方法? 明确:这两段重点介绍了养心殿的作用——封建帝王日常统治活动的中心。是按时间顺序进行说明的,采用了举例说明的方法。四、总结,完成课堂练习: 1.在众多的宫殿中,作者为什么要选择太和殿和养心殿作为重点来介绍? 明确:从全文看,重点说明前朝和内廷;就局部而言,重点介绍太和殿和养心殿。因为太和殿是故宫建筑的文体,最能体现故宫建筑设计的特色——处处体观封建帝王“唯我独尊”、皇权至上的思想。重点介绍此殿,就能使读者窥一斑而知全貌。养心殿是封建帝王的活动中心,文章较详细地介绍封建帝王的罪恶历史,说明它在历史上的重要“位置”,自然能体现出“故宫”的特征,所以文章也作重点说明。 2.在介绍建筑群中,重点介绍主要建筑,这样写有什么好处? 明确:在介绍建筑群时,分清主次,采用有详有略的写法。这样才能突出重点,把最有特色的地方写出来,给读者以深刻的印象。重点与详略的安排,却要根据建筑物的特征而定。 3.课文2、21段以及4、11段在文章主体部分各起什么作用? 明确:2、21段都是对故宫全貌

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采用了什么说明顺序?
    (3)主要运用了什么说明方法?
    明确:这两段重点介绍了养心殿的作用——封建帝王日常统治活动的中心。是按时间顺序进行说明的,采用了举例说明的方法。
四、总结,完成课堂练习:
    1.在众多的宫殿中,作者为什么要选择太和殿和养心殿作为重点来介绍?
    明确:从全文看,重点说明前朝和内廷;就局部而言,重点介绍太和殿和养心殿。因为太和殿是故宫建筑的文体,最能体现故宫建筑设计的特色——处处体观封建帝王“唯我独尊”、皇权至上的思想。重点介绍此殿,就能使读者窥一斑而知全貌。养心殿是封建帝王的活动中心,文章较详细地介绍封建帝王的罪恶历史,说明它在历史上的重要“位置”,自然能体现出“故宫”的特征,所以文章也作重点说明。

    2.在介绍建筑群中,重点介绍主要建筑,这样写有什么好处?
    明确:在介绍建筑群时,分清主次,采用有详有略的写法。这样才能突出重点,把最有特色的地方写出来,给读者以深刻的印象。重点与详略的安排,却要根据建筑物的特征而定。
    3.课文2、21段以及4、11段在文章主体部分各起什么作用?
    明确:2、21段都是对故宫全貌的总写,而且前后呼应。这两段之间的部分则是对故宫建筑的分写,这样显得结构完整,浑然一体。
    4.4、11段分别是对“三大殿”和“内廷”的总写,这两段后面的部分又是对“三大殿”和“内廷”的分写。11段在全文中还起着分界、过渡的作用。
    5.至此,明确本文采用的说明顺序:
    本文是按照先总后分再总的顺序写的。分说以方位为序,由南到北、从外入内写去。这样,有利于说明建筑物的特征,使文章有条有理,结构严谨,给人的感受十分明晰。
    6.课堂练习:
    (1)在( )内填字来完成短语,并按要求归类:(只填序号)
    ①规模(宏)大 ②庄严肃(穆) ③大肆挥(霍)④重重殿宇 ⑤举世(闻)名 ⑥(焕)发光彩 ⑦烟雾(缭)绕 ⑧腐朽昏(庸) ⑨龙凤(呈)祥 ⑩池馆水(榭
)
    名词短语④⑩ 动词短语③⑤⑥

    形容词短语②⑧ 主谓短语①⑦⑨
    (2)判断正误:(正确的打“√”,错误的打“×”)
    ①故宫就是古时候所说的紫禁城。太和殿就是金蛮殿。东西六宫的养心殿则是清朝二百年间封建帝王统治活动中心。(√
)
    ②站在景山的高处望故宫,层层殿宇,重重楼阁,道道宫墙,错综相连。(×
)
    ③课文之所以重点介绍太和殿和养心殿,是因为这两座宫殿规模最大,装饰最绚丽,能集中体现故宫建筑群的艺术风格。(×
)
    ④《苏州园林》、《中国石拱桥》、《故宫博物院》三篇说明文都是按照先总说后分说的顺序说明事物特点的。(×
)
    3)课后完成“揣摩·运用”四的练习。

板书设计:

【教学反思】:


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