概要:在第二部分,作者先以浪漫主义的笔调,宏观地、梦幻般地渲染圆明园的巨大、神奇及富丽堂皇,然后由一句饱含愤恨的语句“这个奇迹已经消失了”转入对英法联军劫掠并焚毁圆明园的滔天罪行的谴责和控诉。然而,这整个部分却是由“我对远征中国的全部赞誉”一句统领,把握好“赞誉”一词的不同内涵,整篇文章的主题思想、语言风格及表达效果都易于理解了。6、自读1-4段,找出雨果评价圆明园的句子并对自己感受最深的句子进行鉴赏品味。 *雨果提及艺术有哪两种来源,分别产生哪两种艺术? 一是理想,产生欧洲艺术;一是幻想,产生东方艺术 *各国艺术都有其代表建筑,如:希腊有 _____________________ ,[1] [2] [3] 下一页 上一页 [1] [2] [3]
《就英法联军远征中国给巴特勒上尉的信》教案14,标签:人教版初二上册语文教案,http://www.88haoxue.com在第二部分,作者先以浪漫主义的笔调,宏观地、梦幻般地渲染圆明园的巨大、神奇及富丽堂皇,然后由一句饱含愤恨的语句“这个奇迹已经消失了”转入对英法联军劫掠并焚毁圆明园的滔天罪行的谴责和控诉。然而,这整个部分却是由“我对远征中国的全部赞誉”一句统领,把握好“赞誉”一词的不同内涵,整篇文章的主题思想、语言风格及表达效果都易于理解了。
6、自读1-4段,找出雨果评价圆明园的句子并对自己感受最深的句子进行鉴赏品味。
*雨果提及艺术有哪两种来源,分别产生哪两种艺术?
一是理想,产生欧洲艺术;一是幻想,产生东方艺术
*各国艺术都有其代表建筑,如:希腊有 _____________________ ,
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