《藤野先生》导学案9

概要： B （4）（一）段中的第⑧句“那时那地”指的是 ，“我的意见却变化了”指的是 。 （5）作者为什么感到“这一声特别听得刺耳”？选择正确的解释（ ） A．民族自尊心受到严重挫伤。 B．对噪音特别反感。 C．听不惯日本学生的疯狂欢呼。 D．认为课堂上不应该大声吹呼。 （6）“何尝”是哪类词？对表达句意起什么作用？ 答： 。 （7）“呜呼，无法可想！”的含义是什么？ 答： 。 （8

       B                                                                         

    （4）（一）段中的第⑧句“那时那地”指的是                       ，“我的意见却变化了”指的是                                          。

    （5）作者为什么感到“这一声特别听得刺耳”？选择正确的解释（     ）

       A．民族自尊心受到严重挫伤。       B．对噪音特别反感。

       C．听不惯日本学生的疯狂欢呼。     D．认为课堂上不应该大声吹呼。

    （6）“何尝”是哪类词？对表达句意起什么作用？

    答：                                                        。

    （7）“呜呼，无法可想！”的含义是什么？

    答：                                                        。

    （8）（二）段中“那一回”指的是                                        

    （9）从（二）中看“我的意见都变化了”的原因是什么？

    （10）从表达方式看（一）段以            为主，（二）段以            为主。

二、阅读·感悟

解剖学是两个教授分任的。最初是骨学。其时进来的是一个黑瘦的先生，八字须，戴着眼镜，挟着一叠大大小小的书。一将书放在讲台上，便用了缓慢而很有顿挫的声调，向学生介绍自己道：“我就是叫作藤野严九郎的……。”

1.这段文字对藤野先生进行了哪些方面的描写？

2.这段文字对藤野先生的描写是正面描写？还是侧面描写？

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