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《曹刿论战》高效导学案6

[10-21 00:12:03]   来源:http://www.88haoxue.com  初三下册语文教案   阅读:68408

概要:⑥肉食者谋之,又何间焉 ⑦肉食者鄙,未能远谋 ⑧牺牲玉帛,弗敢加也 (二). 选择题 1、下列句中加点的词解释错误的一项是() A、又何间(参与)焉B、肉食者鄙(地位低) C、战则请从(跟随)D、便要(通“邀”,邀请)还家 2、下列句中加点的词相当于“的”的一项是() A、肉食者谋之 B、长跪而谢之曰 C、辍耕之垄上 D、小大之狱 3.下列加点词的意义、用法相同的一组是 ( ) A.忠之属也属予作文以记之 B.公问其故 并驱如故 C.何以战 域民不以封疆之界 D. 必以信 愿陛下亲之信之 4.对下列句子的停顿划分正确的一项是 ( ) A. 一鼓作∕气,再∕而衰,三而∕竭。 B. 一鼓∕作气,再∕而衰,三∕而竭。 C. 一∕鼓作气,再∕而衰,三∕而竭。 D. 一鼓∕作气,再而∕衰,三而∕竭。 5、对下面文句中加点字的解释有错的一项是 ( ) A、委而去之 (到… … 地方去) B、寡助之至,亲戚畔之(背叛) C、威天下不以兵革

《曹刿论战》高效导学案6,标签:人教版初三下册语文教案,http://www.88haoxue.com

⑥肉食者谋之,又何间焉         ⑦肉食者鄙,未能远谋        ⑧牺牲玉帛,弗敢加也      

(二). 选择题

1、下列句中加点的词解释错误的一项是(   )

A、又何间(参与)焉  B、肉食者鄙(地位低)   C、战则请从(跟随) D、便要(通“邀”,邀请)还家

2、下列句中加点的词相当于“的”的一项是(   )

A、肉食者谋之   B、长跪而谢之曰     C、辍耕之垄上    D、小大之狱

3.下列加点词的意义、用法相同的一组是    (    )

A.忠之属也    属予作文以记之    B.公问其故      并驱如故

C.何以战   域民不以封疆之界         D. 必以信      愿陛下亲之信之

4.对下列句子的停顿划分正确的一项是   (   )

A. 一鼓作∕气,再∕而衰,三而∕竭。   B. 一鼓∕作气,再∕而衰,三∕而竭。

C. 一∕鼓作气,再∕而衰,三∕而竭。   D. 一鼓∕作气,再而∕衰,三而∕竭。

5、对下面文句中加点字的解释有错的一项是   (    )

A、委而去之  (到… … 地方去)     B、寡助之至,亲戚畔之(背叛)

C、威天下不以兵革之利(兵器)       D、以天下之所顺(用、靠)

6.下列词语中加点字意思相同的一项是   (      )

A.肉食者谋之   肉食者鄙,未能远谋       B.又何间焉    数月之后,时时而间进

C.弗敢加也     万钟于我何加焉        D.忠之属也      属予作文以记之

7、下列加点的词意思完全相同一项是(      )

A、又何间焉     数月之后,时时而间进       B、忠之属也  属予作文以记之   

C、何以战    域民不以封疆之界        D、遂逐齐师   当余之从师也

8、下列四个选项中,加点词的意义和用法相同的一项是   (      )

 A.何以战     不以物喜,不以己悲。

 B.战于长勺   客之美我者,欲有求于我也。

 C.登轼而望之  然后知生于忧患,而死于安乐也。

 D.小大之狱   四时之景不同,而乐也无穷也。

9.下列四个选项中,加点词的意义和用法相同的一项是(     )

A.何以战 不以物喜,不以己悲。                    B.战于长勺 客之美我者,欲有求于我也。

C.登轼而望之 然后知生于忧患,而死于安乐也。   D.小大之狱 四时之景不同,而乐也无穷也。

10、下列加点词词义相同的一组是    (   )

A、何以战   河曲智叟亡以应   B、公问其故  故虽有名马C、肉食者谋之  陛下亦宜自谋   D、又何间焉  此为何若人

11.选出下列句中的“以”字与“可以一战”中的“以”意思用法相同的一项    (   )

A.以其境过清     B.以塞忠谏之路也  C.域民不以封疆之界   D.得鱼腹中书,固以怪之矣

(三)、简答题

1. 文中的哪些地方表现了曹刿的“远谋”?

                                                                                       

2、曹刿认为作战取胜的先决条件是什么?(请用自己的语言概括)                                          

3.一直以来,长勺之战中的鲁庄公被人认为是“肉食者鄙”的形象。其实他并不“鄙”。他不“鄙”在哪里?请简要地说说你的感悟。

                                                                                     

4.文中刻画人物采用的方法是什么?文中运用的主要写作方法又是什么?                      

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