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《曹刿论战》教案17

[10-21 00:12:03]   来源:http://www.88haoxue.com  初三下册语文教案   阅读:68463

概要:21.曹刿论战 【教学目标】知识与能力:在掌握重点字词的基础上,理解文章内容; 熟读课文。 过程与方法:通过反复诵读理解课文内容。情感态度与价值观:曹刿的民本思想和军事才能。【教学重点】在掌握重点字词的基础上,理解文章内容。【教学难点】曹刿的民本思想对战争的影响。【教具准备】多媒体课件【教学方法】理解记忆法。【课时安排】三课时 【教学过程】 第一课时 一、 题解: 1、作者及出处: 本文选自《左传》,题目是后加的。《左传》传说是春秋时期左丘明所作,是根据鲁史写的编年体史书,保存了我国自公元前722年以下二百多年间的许多史料。 2、历史背景: 春秋初期,齐桓公借口鲁国曾经帮助过同自己争做国君公子纠,出兵进攻鲁国。当时,齐强鲁弱,鲁国处于防御地位。本文记叙了曹刿向鲁庄公献策,并在长勺之战中帮助鲁庄公采取正确的战略,终于战胜了强齐的史实。“长勺之战”是我国历史上以小胜大、以弱胜强著名战例之一。 二、 给出重点字词,引

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21.曹刿论战

【教学目标】
知识与能力:在掌握重点字词的基础上,理解文章内容; 熟读课文。 

过程与方法:通过反复诵读理解课文内容。

情感态度与价值观:曹刿的民本思想和军事才能。

【教学重点】在掌握重点字词的基础上,理解文章内容。

【教学难点】曹刿的民本思想对战争的影响。

【教具准备】多媒体课件
【教学方法】理解记忆法。

【课时安排】三课时                                     

【教学过程】


                         第一课时           

一、 题解: 
1、作者及出处: 
    本文选自《左传》,题目是后加的。《左传》传说是春秋时期左丘明所作,是根据鲁史写的编年体史书,保存了我国自公元前722年以下二百多年间的许多史料。 
2、历史背景: 
    春秋初期,齐桓公借口鲁国曾经帮助过同自己争做君公子纠,出兵进攻鲁国。当时,齐强鲁弱,鲁国处于防御地位。本文记叙了曹刿向鲁庄公献策,并在长勺之战中帮助鲁庄公采取正确的战略,终于战胜了强齐的史实。“长勺之战”是我国历史上以小胜大、以弱胜强著名战例之一。 
二、 给出重点字词,引导学生自读理解课文。 
1、重点字注音: 
guì   móu   jiàn   bó    zhé   jié    mǐ 
刿   谋   间   帛   辙   竭   靡 
2、重点词解释: 
齐师伐我——军队;          又何间焉——参与;  
肉食者鄙——鄙陋。这里指目光短浅;  衣食所安——养; 
小惠未徧——同“遍”,遍及、普遍;   牺牲玉帛——指猪牛羊等祭祀品; 
神弗福也——赐福、保佑;       小大之狱——案件; 
忠之属也——尽力做好本分的事;        可以一战——可以凭借; 
公将鼓之——击鼓;          公将驰之——驱车(追赶); 
彼竭我盈——充满,这里指士气正旺盛; 故克之——战胜。 
三、 在理解的基础上,熟读课文,注意句中停顿。 

第二课时            

一、 分析课文第1段 
1、朗读 2、检查重点词 3、学生串译 4、提问检查: 
①战争的时间、国家? 
②表现战争性质的句子?“齐师伐我”(即对鲁国来说是正义之战) 
③庄公的态度?“公将战” 
④刿请见的原因? 
    直接原因-“齐师伐我” 
    根本原因-“肉食者鄙,未能远谋” 
⑤这一举动表现了曹刿的什么品质?爱国 
⑥刿分析战前准备“何以战”是通过与庄公的几次对话完成的?三次 ⑦刿否定了什么作法?肯定了什么作法?怎样肯定的? 
    “衣食分人和祭神弗加”;“断狱以情”;“忠之属也,可以一战” 
⑧从这一点可以看出在战前准备上,曹刿重视的是什么?人民的支持 ⑨这又反映了曹刿的什么战略思想?“取信于民” 
⑩表现庄公“鄙”的句子是什么?“公将战”,“衣食所安”“牺牲玉帛”“公将驰之” 
5、小结: 
    本段写了两层内容,概述战前曹刿求见庄公,通过与庄公的对话,明确作战的先决条件是取信于民,突出了曹刿的远谋。 
二、  分析课文第2段 
1、朗读 2、检查重点词 3、学生串译 4、提问检查: 
①刿与庄公二人的表现分别是什么?表现出各自的什么特点? 
    刿:“未可”,“可矣”,等待时机,观察时机――善于抓住有利战机 
    公:“将鼓之”,“将驰之”――盲目指挥,“鄙” 
②体现刿指挥正确的句子?“齐师败绩”,“遂逐齐师” 
③本段表现了刿的什么能力?决断能力 
④用自己的话概括本段介绍了战争的哪两个过程?反攻和追击 
5、小结: 
    讲述战争经过。 
三、  分析课文第3段 
①表现庄公“鄙” 的句子?“公问其故” 
②一“未可”为何?“夫战,勇气也,一鼓作气” 
③齐人三鼓后为何“可矣”?“夫战,勇气也,……彼竭我盈” 
④二“未可”为何?“夫大国,难测也,惧有伏焉。” 
⑤后为何又“可矣”?“视其辙乱,望其旗靡” 
⑥总结有利于反攻和追击的最佳时机是什么? 
    反攻时机——“彼竭我盈”之时 
    追击时机——其“辙乱旗靡”之时 
⑦从本段可以看出曹刿的战术思想是什么? 
    注重观察敌情,注重士气,注意抓住有利战机。 
5、小结: 
       本段是全文重点,写曹刿论述战争取胜的原因。 
四、 总结全文: 
    本文通过记叙曹刿对战争的有关论述和指挥长勺之战的史实,说明要取信于民,运用正确的战略战术并掌握战机才能取胜的道理,表现了曹刿的政治远见军事才能。 

第三课时             

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