概要:九年级下册古诗文复习学案主备人 刘建华【教学目标】1、了解每首诗创作的时代背景,理解每首诗的思想感情2、激发学生的联想和想象。3、理解融情于景的表现手法。把握诗的景与情、事与情,感受品味诗歌的意境。【教学重难点】、1.了解每首诗创作的时代背景,理解每首诗的思想感情。2.初步鉴赏品味诗歌的美点。3.把握诗的景与情、事与情,感受品味诗歌的意境。教学过程:默写九年级(下册)课内古诗词关雎 《诗经》 , , , 。 , , , 。 , , , 。 , , , 。蒹葭 《诗经》 ,
人教版九年级下册古诗文复习导学案,标签:人教版初三下册语文教案,http://www.88haoxue.com九年级下册古诗文复习学案
主备人 刘建华
【教学目标】
1、了解每首诗创作的时代背景,理解每首诗的思想感情
2、激发学生的联想和想象。
3、理解融情于景的表现手法。把握诗的景与情、事与情,感受品味诗歌的意境。
【教学重难点】、
1.了解每首诗创作的时代背景,理解每首诗的思想感情。
2.初步鉴赏品味诗歌的美点。
3.把握诗的景与情、事与情,感受品味诗歌的意境。
教学过程:
默写九年级(下册)课内古诗词
关雎 《诗经》
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蒹葭 《诗经》
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默写九年级(下册)课外古诗词
1、从军行 (杨炯) 唐
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2、月下独酌 (李白)
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