您当前所在位置:
88好学网教育学习大全语文教学中学语文中学教案大全人教版高一册语文教案胡同文化教案(人教版高一册)» 正文

胡同文化教案(人教版高一册)

[10-21 00:12:03]   来源:http://www.88haoxue.com  高一册语文教案   阅读:68147

概要:提示: 我们通常说北京的市民文化,就是指的胡同文化。 第5段 (反过来说,胡同文化就是北京的市民文化。) 胡同、四合院,是北京市民的居住方式,也是北京市民的文化心态。 第1——4段的内容:胡同 第5——14段的内容:文化 本文的文脉是先“胡同”,而后“文化”。 2、 北京的胡同有何特点? 提示: 方正、取名、宽窄、网络等。就其“方正”而言,使得北京人方位意识极强;从“取名”而言,其原因很多,有计数、物件、行业、人物、形状等但都与人的生活密切相关;从“宽窄”而言,可反映出人的阶层不同;就“网络”来说,也体现了生活方便、安静这一特点。 3、作者赋予了北京胡同文化什么样的内涵?用原文的话回答。 提示: “北京胡同文化是封闭的文化”“北京人易于满足,他们对物质的要求不高”“北京人爱瞧热闹,不爱管闲事” “北京胡同文化的精义是‘忍’安分守已,逆来顺受。” 3、 北京胡同文化建筑特点与文化特点有何关系? 提示: 北京胡同的建筑特点,在一定程度上决定了其文化特点。由于胡同的安静闭塞,使胡同里的人们很少与外界接触,不了解外界的信息,不能接受一些新的思想,形成了他们封闭守旧,安

胡同文化教案(人教版高一册),标签:人教版高一册语文教案,http://www.88haoxue.com

提示:   

我们通常说北京的市民文化,就是指的胡同文化。 第5段   

(反过来说,胡同文化就是北京的市民文化。)   

胡同、四合院,是北京市民的居住方式,也是北京市民的文化心态。   

第1——4段的内容:胡同   

第5——14段的内容:文化   

本文的文脉是先“胡同”,而后“文化”。   

   

2、 北京的胡同有何特点?   

提示:   

方正、取名、宽窄、网络等。就其“方正”而言,使得北京人方位意识极强;从“取名”而言,其原因很多,有计数、物件、行业、人物、形状等但都与人的生活密切相关;从“宽窄”而言,可反映出人的阶层不同;就“网络”来说,也体现了生活方便、安静这一特点。   

   

3、作者赋予了北京胡同文化什么样的内涵?用原文的话回答。   

提示:   

“北京胡同文化是封闭的文化”“北京人易于满足,他们对物质的要求不高”“北京人爱瞧热闹,不爱管闲事” “北京胡同文化的精义是‘忍’安分守已,逆来顺受。”   

   

3、 北京胡同文化建筑特点与文化特点有何关系?   

提示:   

北京胡同的建筑特点,在一定程度上决定了其文化特点。由于胡同的安静闭塞,使胡同里的人们很少与外界接触,不了解外界的信息,不能接受一些新的思想,形成了他们封闭守旧,安于现状,“两耳不闻窗外事,一心只过安逸日”的小农意识;而胡同的方正特点又影响到他们的生活方式进而影响到其思想意识,封建正统思想较为严重,不思反抗,安分守己,逆来顺受,甘做顺民。   

   

4、 作者在文中对胡同文化流露出一种复杂的感情,这种感情在文中是如何体现的?    

提示:   

作者对胡同文化在否定的同时又有几分向往留恋。例如在写到胡同取名的来源时,列举了很多胡同名字,这些名字有着浓郁的乡土气息,说明北京人的内心,有一种乡土情结;下文又写了北京胡同人们生活方式的安宁、平和,闲逸恬谈,写了北京人讲究“处街坊”,懂礼数,写了他们的饮食习惯,这些都反映出北京市民的淳朴的风俗和田园式的生活,字里行间流露出作者的向往怀恋之情。但由于这种文化有封闭守旧一面,在商品经济大潮中它必定要被淘汰,作者清醒地认识到了这一点,是可贵的。最后一句“再见吧,胡同”,末尾用句号而非感叹号,表现了一种无可奈何的情绪。   

   

5、胡同文化到底是怎样形成地呢?或者说为什么只在北京形成了这种文化?   

提示:   

北京是十朝古都,北京人长期生活在天子脚下,受高压统治,只能安分守己、逆来顺受、自我满足、忍耐屈从,这是不得已的选择。长期处在如此封闭的意识形态下,只能形成如此封闭的居住方式。而建筑作为一种凝固的存在,又一代代地影响着后人的生活和思想。胡同文化就这样形成了,它包含着物质和精神两方面的内容。   

   

   

二、 板书:   

胡同(文化)的特点:   

   

方正                                 各人自扫门前雪   

   

安静                                  易于满足   

   

封闭                                  冷漠(冷眼旁观)   

     

独门独院                              忍、安分守己逆来顺受   

   

(盒子)   

   

                 思路   

    

(建筑)                                   (文化)   

     

三、 本文的语言有的朴实,有的典雅。两者互相结合,富有表现力。 品味下列语句的丰富内涵。   

(1) 虾米皮敖白菜,嘿!   

提示: (几个同学范读,体味“嘿”的表情)    

    一个“嘿”字,充分表现了北京市民吃了虾米皮敖白菜之后的那种极其满足感,证明了“北京人易于满足,他们对物质的要求不高”的看法。   

    

(2) 睡不着,别烦躁,别着急,眯着北京人,真有你的!    

提示:   

对别人无可奈何,只能自我安慰,充分表现了北京人的那种忍耐性格,最后“眯着北京人,真有你的”是作者对北京人的这一性格进行评论的 话 有局外人的佩服和调侃。   

    

(3 )   西风残照,衰草离披,满目荒凉,毫无生气。    

 提示:   

 尽情渲染胡同衰败 没落后的凄惨景象,引起人们的伤感怀旧之情。  


上一页  [1] [2] 


Tag:高一册语文教案人教版高一册语文教案语文教学 - 中学语文 - 中学教案大全 - 人教版 - 高一册语文教案
》《胡同文化教案(人教版高一册)》相关文章