《咬文嚼字》教案5

概要：阳信一中高一语文组姓名 董 宝 礼 目标要求：1、学习本文的语言，积累一些典故。 2、理清文章的结构，学习本文独具的论证方法。 3、评价作者的观点，借鉴吸收。作者介绍：朱光潜（1897-1986）现代文美学家，文艺理论家。笔名孟实、孟石。预习解决：1、给下列字词注音。 涎（ ）茗（ ）镞（ ）沁（ ）藻（ ）滥( ） 2、解释下列词语。 援例：

阳信一中高一语文组


姓名  董 宝 礼                                                          

目标要求：1、学习本文的语言，积累一些典故。
                       2、理清文章的结构，学习本文独具的论证方法。
                       3、评价作者的观点，借鉴吸收。
作者介绍：朱光潜（1897-1986）现代文美学家，文艺理论家。笔名孟实、孟石。
预习解决：1、给下列字词注音。
                      涎（             ）茗（              ）镞（            ）沁（             ）藻（              ）滥(            ）
                      2、解释下列词语。
                       援例：                                                            
                       深恶痛绝： 
                      锱铢必较：
                      索然无味：
                      玩索：
                      胸襟：
                      岑寂：
                      游离：
                      意蕴：
                      蕴藉：
                      流弊：
                      下乘：
                       3、阅读课文，解决下列问题。
                      ①你认为本文的中心论点是什么？

                      ②本文论证方法是什么？是否能说明问题？请举例说明。

                     ③你对作者的说法都赞同吗？若有不同看法，试举例说明理由。

学习研究：1、弄清本文的结构，概括说明文章的思路，完成下列提纲。
                                         一、引题（      段）：
                                                二、揭示中心，初步论证（    段）：

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