概要： B．张老师除了懂日语外，教语文的刘老师也懂得一些日语。 c．星光染织厂，产品数量不但比我们高，而且花色品种也比我们厂多。 D．老张没有听从大家的劝告，反而继续干他的傻事结果吃了大亏。 11．下列句子理解正确的一项是 ( ) 一位日本学者用沉重的声调作了一个说明：“我想纠正一个过去的说法。这几年的成果 已经表明，敦煌在中国，敦煌学也在中国!” A．说明敬煌的宝藏仍然在中国，并没有流落到外国。 B．通过一位日本学者的评价来评述学者们的成就，是因为我们、中国人自己没有意识到所取得的成就。 C．尽管敦煌的宝藏不在中国了，但许多学者苦苦研究，终于取得了瞩世的成就。 D．表明外国学者想研究敦煌的希望永远破灭了。 12．对本文的评析，不正确的一项是 ( ) A．本文蕴涵着丰富的思想感情，文笔流畅，是一篇至美的文化散文。 B．文章简单勾勒了道士塔所处的自然风光，而笔墨着重手王道士把敦煌宝藏卖给外国 冒险家的罪恶历史。 C．作者使用了不少警句和反语，加强了文章的表达效果。 D．文章精
《道士塔》同步练习2,标签：人教版高三册语文教案,http://www.88haoxue.com
B．张老师除了懂日语外，教语文的刘老师也懂得一些日语。
c．星光染织厂，产品数量不但比我们高，而且花色品种也比我们厂多。
D．老张没有听从大家的劝告，反而继续干他的傻事结果吃了大亏。
11．下列句子理解正确的一项是 ( )
一位日本学者用沉重的声调作了一个说明：“我想纠正一个过去的说法。这几年的成果
已经表明，敦煌在中国，敦煌学也在中国!”
A．说明敬煌的宝藏仍然在中国，并没有流落到外国。
B．通过一位日本学者的评价来评述学者们的成就，是因为我们、中国人自己没有意识到所取得的成
就。
C．尽管敦煌的宝藏不在中国了，但许多学者苦苦研究，终于取得了瞩世的成就。
D．表明外国学者想研究敦煌的希望永远破灭了。
12．对本文的评析，不正确的一项是 ( )
A．本文蕴涵着丰富的思想感情，文笔流畅，是一篇至美的文化散文。
B．文章简单勾勒了道士塔所处的自然风光，而笔墨着重手王道士把敦煌宝藏卖给外国
冒险家的罪恶历史。 C．作者使用了不少警句和反语，加强了文章的表达效果。
D．文章精巧灵活，是一种沉湎于自我小天地的大散文。
二、课内阅读
（一） 阅读下文，完成1～5题。
斯坦因他们回到国内……决胜负于城下
1.“常常提到古怪的王道士”中的“古怪”，其含义是（ ）
A.斯坦因他们觉得王道士脾气古怪，行礼行的鞠躬礼，称呼称什么“司大人讳代诺 ”什么的。
B.斯坦因他们觉得王道士头脑好简单，编几句瞎话，他就相信了
C. 斯坦因他们觉得王道士连一点经济头脑也没有，得一点小利就心满意足。
D. 斯坦因他们觉得让王道士这么一个蠢人，这么一个对文物毫无知识的道士掌管敦煌的稀世之宝，是
令人诧异的。
2.“他们的论述中遗忘了一些极基本的前提”，这些极基本的前提是什么？
3.“要么我拾起你扔下的白手套”是什么意思？
4.“要么你接住我甩过去的长剑”是什么意思？
5.引用的诗句表达了怎样的感情？
（二）阅读下文，完成1～6题。
对于这批学者，这些诗句或许太硬……我好恨！
1．作者为什么说“这些诗句或许太硬”？
答：
2．“这种方式”指什么方式？
答：
3．揭示了当时敦煌文物保护上的哪些窘况？
答：
4.一批洞窟文献送京的情景说明了哪些问题？
5.“宁肯存放在伦敦博物馆里”一句，是狠狠心说的，又觉“终究说得不太舒心”，这样的思想感情
怎样理解？
6.“大哭一场”表达什么感情？
7. 作者在第三部分最后说“我好恨！”请你联系上文，说说其中包含哪些复杂的情感？
三、课外阅读
莫高窟（节选） 余秋雨
第三天一早，我又一次投入人流，去探寻莫高窟的底蕴，尽管毫无自信。
游客各种各样。有的排着队，在静听讲解员讲述佛教故事；有的捧着画具，在洞窟里临摹；有的
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