《孟子见梁襄王》《弈秋》教案1

概要：1、关于“七八月之间旱”：这里的七八月，用的是周历。周朝历法，以夏历十一月为正月，所以周历的七八月，即夏历的五六月。 2、虚词连用：可以保民乎哉？/古之人所以大过于人者无他焉/言举斯心加诸彼而已/善推其所为而已矣/ 3、虚词积累 【之】 臣闻之胡龁曰/（起衬音作用） 夫子之谓也/（宾语前置的标志） 牛何之？/然後驱而之善/蚤起，施从良人之所之//卒之东郭墦间之祭者//乞其馀，不足，又顾而之他///（动词，“到”，“往”） 舍之！/以羊易之//虽与这俱学，弗若之矣（代词） 臣固知王之不忍也/王无异地百姓之以王为爱也/君子之于禽兽也//故民之从之也轻/王之好乐甚，则齐国其庶几乎/吾将瞯良人之所之也///（用于主谓语之间，取消句子的独立性） 今也制民之产///此其为餍足之道也///由君子观之，则人之所以求富贵利达者///（结构助词） 【也】故以羊易之也（加强肯定语气） 【于】王无异于百姓之以王为爱也/有复于王者曰/于我心有戚戚焉/为肥甘不足于口与？轻暖不足于体与？/今王鼓乐于此//（都用作介词，意思分别为：对于、向、在、对于、在） 【则】则王许之乎/王之好乐甚，则齐国其庶

《孟子见梁襄王》《弈秋》教案1,标签：人教版高五册语文教案,http://www.88haoxue.com
1、关于“七八月之间旱”：这里的七八月，用的是周历。周朝历法，以夏历十一月为正月，所以周历的七八月，即夏历的五六月。 
2、虚词连用：可以保民乎哉？/古之人所以大过于人者无他焉/言举斯心加诸彼而已/善推其所为而已矣/ 
3、虚词积累 
【之】 
臣闻之胡龁曰/（起衬音作用） 
夫子之谓也/（宾语前置的标志） 
牛何之？/然後驱而之善/蚤起，施从良人之所之//卒之东郭墦间之祭者//乞其馀，不足，又顾而之他///（动词，“到”，“往”） 
舍之！/以羊易之//虽与这俱学，弗若之矣////（代词） 
臣固知王之不忍也/王无异地百姓之以王为爱也/君子之于禽兽也//故民之从之也轻/王之好乐甚，则齐国其庶几乎/吾将瞯良人之所之也///（用于主谓语之间，取消句子的独立性） 
今也制民之产///此其为餍足之道也///由君子观之，则人之所以求富贵利达者///（结构助词） 
【也】故以羊易之也（加强肯定语气） 
【于】王无异于百姓之以王为爱也/有复于王者曰/于我心有戚戚焉/为肥甘不足于口与？轻暖不足于体与？/今王鼓乐于此//（都用作介词，意思分别为：对于、向、在、对于、在） 
【则】则王许之乎/王之好乐甚，则齐国其庶几乎//（连词，“那么”） 
【恶】彼恶知之？/天下恶乎定？////（疑问副词，怎么） 
【为】吾不为是也。/（介词，为了） 
【与】其妻问所与饮食者///遍国中无与立谈者///孰能与之？////虽与之俱学，弗若之矣////（介词，和、跟） 
为是其智弗若与？曰：非然也////（表句末疑问语气） 
【今】今王鼓乐於此//今王与百姓同乐，则王矣。//（表假设） 
良人者，所仰望而终身也。今若此！///今夫天下之人牧，未有不嗜杀人者也////（表现在） 
【焉】则牛羊何择焉？/为不用力焉/（句末语气词） 
【故】故王之不王，不为也，非不能也/故推恩足以保四海/（连词，所以） 
【以】无以，则王乎？/（通“已”，停止） 
不推恩无以保妻子/（用来……的办法） 
挟太山以超北海/（表两个动词短语的连接） 
是以后世无传焉/是以君子远庖厨也/（介词，带有自己的宾语“是”，可以译为“因为”） 
以一服八/（介词，用） 
【诸】不识有诸？/言举斯心加诸彼而已/王尝语庄子以好乐，有诸//（“之于”或“之乎”的音义合词） 
4、课后练习解析 
一、设计此题，意在让学生通过熟读或背诵课文，了解两篇短文的主要内容。 
二、通假字是文言文阅读中经常遇到的问题，此题是本单元唯一一个的关通假字方面的练习，所选的通假字涉及本单元四篇课文，因而也带有一定的复习性质。参考答案：1/“卒”通“猝”，突然。2/“由”通“犹”，犹如，好象。3/“或”通“惑”，迷惑。4/“说”通“悦”，喜悦，高兴。5/“盖”通“盍”，何不。6/“田”通“畋”，打猎。 
三、文言翻译，既可以检查对实词、虚词和句式的理解，又可以养成动笔的好习惯，而且，这里的题目还具有单元复习的特点。 
1/如果有不嗜好杀人的国君，那么普天下的人民都会伸长脖子盼着他来。 
2/其中一个人聚精会神，一心只听从弈秋的教导。 
3/我并不是吝惜钱财才拿只羊去替换它（牛），难怪百姓要说我吝啬呢。 
4/这样就连救自己的性命都来不及，哪有空余时间去讲究礼义呢？ 
5/我并不是喜欢先王的音乐，只是喜欢（流行）乐曲罢了。 
6/我们的大王大概很健康吧，（不然），怎么能够击鼓奏乐呢？ 
四、设计此题，意在让学生把本单元课文中出现的名言警句和常用成语加以整理，并注意这些名言警句的形式、含义在现代汉语中的变化，以加深记忆，积累词汇。例如：是以君子远庖厨也（君子远庖厨）——明足以察秋毫之末（明察秋毫）——老吾老，以及人之老；幼吾幼，以及人之幼——以若所为，求若所欲，犹缘木而求鱼也（缘木求鱼）——与民同乐——油然作云——沛然作雨——水之就下——专心致志——一心以为有鸿鹄将至（心有旁骛）——引领而望（引颈而望）——一日暴之，十日寒之（一曝十寒）。 
四、学练效果检测 
A层级检测题 
1、为加点的字注音 
卒（ ）然 浡（ ）然 一日暴（ ）之 鸿鹄（ ） 弓徼（ ） 弈（ ）秋 嗜（ ）杀人者 沛（ ）然 忖度 （ ） 觳觫 （ ） 胡龁（ ） 彼恶（ ）知之 盖（ ）亦反其本 齐桓（ ）公 商贾（ ）皆欲藏于王之市 独乐（ ）乐 赡（ ）养 衣帛（ ） 疾首蹙（ ）頞（ ） 矫孑（ ） 
2、解释下列加点的词语 
A、孰能与之 B、天下恶乎定？ C、天下之人牧 D、今夫弈之为数，小数也 
3、指出通假字并作出解释 
A、卒然问曰 B、一日暴之，十日寒之 
C、无或乎王之不智也 D、为是其智弗若与？ 
4、词语解释 
其如是，孰能御之/ 不嗜杀人者能一之/卒然问曰/求富贵利达者/田猎/施从良人之所之/必餍酒肉而后反/疾首蹙頞 /无或王之不智 
5、指出通假字 
无或王之不智/一暴十寒/为是其智不若与/可得闻与///施从良人之所之 
6、归纳下列多义词的义项 
A、桓公田于泽，管仲御（ ） B、振长策而御（ ）宇内 
C、其如是，孰能御（ ）之 D、刑于寡妻，至于兄弟，以御（ ）于家邦 
7、归纳下列多义词的义项 
【乐】A、王尝语庄子以好乐B、独乐乐，与人乐乐 
C、臣请为王言乐D、醉能同其乐 
【卒】A、旦日飨士卒B、鲁肃闻刘表卒C、卒之东郭墦间D、卒然问曰 
8、与“就之而不见所畏焉”一句中的“就”字意义和用法不相同的一项是 
A、金就砺则利 B、避祸就福 C、河海不择其细流，故能就其深 
D、待到重阳日，还来就菊花 
9、指出词类活用情况 
A、与众乐乐B、与少乐乐C、五十者可以衣帛D、无或乎王之不智E、朝秦楚，莅中国而抚四夷F、老吾老以及人之老G、一日暴之，十日寒之H、一夫夜呼，乱者四应I、兴甲兵，危士臣J、不嗜杀人者能一之 

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