您当前所在位置:
88好学网教育学习大全语文教学中学语文中学教案大全人教版高六册语文教案《千篇一律与千变万化》教学资料» 正文

《千篇一律与千变万化》教学资料

[02-26 23:58:12]   来源:http://www.88haoxue.com  高六册语文教案   阅读:68243

概要:《千篇一律与千变万化》备课资料词语积累 1.宗:宗旨,根本。 例句:但是这些变奏又“万变不离其宗”——主题。 2.瓦垄:屋顶上用瓦铺成的凸凹相间的行列。也叫瓦楞。 例句:画家利用树木、船只、房屋,特别是那无尽瓦垄的一些共同特征、重复排列,以取得几条街道(亦即画面)的统一性。 3.放牧图:全名《临苇偃放牧图》,李公麟摹古之作。锩画出放牧两千匹马的浩大场景。 例句:宋朝名画家李公麟在他的“放牧图”中对于重复性的运用就更加突出了。 4.手卷:横幅书画长卷,只供案头观赏,不能悬挂。 例句:整幅手卷就是无数马匹的重复,就像一首乐曲,用“骑”和“马”分成几个“主题”和“变奏”的“乐章”,表示原野上低伏缓和的山坡的寥寥几笔线条和疏疏落落的几棵孤单的树就是它的“伴奏”。 5.寥寥:非常少。 例句:整幅手卷就是无数马匹的重复,就像一首乐曲,用“骑”和“马”分成几个“主题”和“变奏”的“乐章”,表示原野上低伏缓和的山坡的寥寥几笔线条和疏疏落落的几棵孤单的树就是它的“伴奏”。 6.庑(wǔ):正房对面和两侧的小屋子。

《千篇一律与千变万化》教学资料,标签:人教版高六册语文教案,http://www.88haoxue.com

《千篇一律与千变万化》备课资料

词语积累
    1.宗:宗旨,根本。
    例句:但是这些变奏又“万变不离其宗”——主题。
    2.瓦垄:屋顶上用瓦铺成的凸凹相间的行列。也叫瓦楞。
    例句:画家利用树木、船只、房屋,特别是那无尽瓦垄的一些共同特征、重复排列,以取得几条街道(亦即画面)的统一性。
    3.放牧图:全名《临苇偃放牧图》,李公麟摹古之作。锩画出放牧两千匹马的浩大场景。
    例句:宋朝名画家李公麟在他的“放牧图”中对于重复性的运用就更加突出了。
    4.手卷:横幅书画长卷,只供案头观赏,不能悬挂。
    例句:整幅手卷就是无数马匹的重复,就像一首乐曲,用“骑”和“马”分成几个“主题”和“变奏”的“乐章”,表示原野上低伏缓和的山坡的寥寥几笔线条和疏疏落落的几棵孤单的树就是它的“伴奏”。
    5.寥寥:非常少。
    例句:整幅手卷就是无数马匹的重复,就像一首乐曲,用“骑”和“马”分成几个“主题”和“变奏”的“乐章”,表示原野上低伏缓和的山坡的寥寥几笔线条和疏疏落落的几棵孤单的树就是它的“伴奏”。
    6.庑(wǔ):正房对面和两侧的小屋子。
    例句:……而东西两侧的廊、庑、楼、门,又是比较低微的,以重复为主但亦有相当变化的“伴奏”。
    7.左睇(dì)右盼:向左右看。睇,盼,这里都泛指看。
    例句:那些殿堂、楼门、廊、庑虽然制作方法千篇一律,然而每走几步,前瞻后顾、左睇右盼,那整个景色,轮廓、光影,却都在不断地改变着;一个接着一个新的画面出现在周围,千变万化。
    8.尤:突出的。
    例句:至于颐和园的长廊,可谓千篇一律之尤者也。
作家作品
 1.梁思成(1901年—1972年),中国现代建筑学家,建筑史学家,建筑教育者。广东省新会县人。1923年毕业于清华学校。1924—1927年在美国宾夕法尼亚大学学习建筑,获得学士学位。192—1928年在美国哈佛大学研究院研究世界建筑史。1928年回国工作,创办东北大学建筑系并担任系主任至1931年,他是中国建筑教育的开拓者之一。1946年创办清华大学建筑系并担任系主任直至逝世。1953年起任中国建筑学会副理事长,1955年当选为中国科学院技术科学部委员。
    梁思成长期研究中国古代建筑,为中国建筑史的研究做了开创性的工作。1943年写成《中国建筑史》,第一次对中国古代建筑特征及发展历程作出系统的论述。他是“人民英雄纪念碑”等重要建筑的设计的领导人之一。
   《梁思成文集》四卷本已于1986年出版。 
《中国大百科全书·建筑》
1901.4.20 出生于日本东京
原籍为广东省新会县  
1915—1923 北京清华学校学习 
1924—1927 美国宾夕法尼亚大学建筑系
宾夕法尼亚大学研究院
先后获学士、硕士学位 
1927—1928 美国哈佛大学研究院肆业  
1928—1931 沈阳东北大学建筑系主任、教授  
1931—1946 中国营造学社法式组主任
中央研究院历史语言研究所
通讯研究员及兼任研究员 
1944—1945 任教育部战区文物保存委员会副主任 
1946—1947 美国耶鲁大学兼任教授
联合国大厦设计顾问建筑师
美国普林斯顿大学赠授文学博士 
1948 当选为中央研究院院士 
1946—1972 清华大学建筑系主任  
1972.1.9 逝世于北京  
    3.梁思成年谱
(1901年4月20日1972年1月9日
1901年4月20日  出生于日本东京(祖籍广东省新会县) 
1906—1912年 日本横滨大同学校幼稚园,神户同文学校初小 
1912年 随父母回国 
1912—1915年  北京汇文学校及崇德学校高小 
1915—1923年 清华学校 
1919年 设计清华大学王国维先生纪念碑 
1923—1924年 因交通事故受伤休养一年 
1924年6月  与林徽因同赴美国宾夕法尼亚大学建筑系 
1924年9月13  回母亲李慧仙患癌症病逝 
1925年12月22日  岳父林长民死于张作霖、郭松林之役 
1927年6月  毕业于宾州大学建筑系获硕士学位 
1927年 6月—8月 美国费城保罗、甚列特(Paul Cret)事务所工作  
1927年9月—1928 年2月 美国哈佛大学研究生院 
1928年3月 与林徽因在加拿大温哥华结婚 
1928年39月  与林徽因同赴欧洲,参观古建筑和现代建筑 
1928年9月—1931年6月 回国,任沈阳东北大学建筑系主任 
1929年1月19日 父梁启超因医疗事故去世 
1930年  女梁再冰出生 
1930年  林徽因结核病复发,回北京香山养病 
1930年  与陈植、童离、蔡方荫合作设计吉林大学礼堂图书馆 

    4.梁思成著作
1 《我们所知道的唐代佛寺与宫殿》 营造学社汇刊3卷1期,1932.3 

[1] [2] [3] [4] [5] [6] [7]  下一页


Tag:高六册语文教案人教版高六册语文教案语文教学 - 中学语文 - 中学教案大全 - 人教版 - 高六册语文教案
》《《千篇一律与千变万化》教学资料》相关文章