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《半截故事》《听来的故事》《“三顾茅庐”评点》《白杨礼赞》教案+练习

[10-21 00:05:30]   来源:http://www.88haoxue.com  初三下册语文教案   阅读:68519

概要:⑦(丙)没有一个人将小草叫做大力士,但是它的力量之大,的确世界无比。这种力量是一般人所看不见的生命力。只要生命存在,这种力就要显现,上面的石块丝毫不足以阻挡它,因为这是一种“长期抗战”的力,有弹性,能屈能伸的力,有韧性,不达目的不止的力。⑧(丁)如果不落在肥土中而落在瓦砾中,有生命的种子绝不会悲观、叹气,它相信有了阻力才有磨炼。生命开始的一瞬间就带着斗志的草才是坚韧的草,也只有这种草,才可以傲然对那些玻璃棚中养育着的盆花嗤笑。14. 给下列词语中的加粗字注音。解剖( ) 瓦砾( ) 一瞬( )间 15. 解释下列词语。回答纷纭:嗤笑: 16. “这也许特殊一点,常人不容易理解”一句话应该还原到文中的( )A. 甲处 B. 乙处 C. 丙处 D. 丁处 17. 文章是写于抗日战争时期的一篇托物言志的散文,仔细阅读文章回答下列问题。(1)简要概括“野草”的主要特点。答:__________________________________________________ (2)简要阐述文章的主旨。答:______

《半截故事》《听来的故事》《“三顾茅庐”评点》《白杨礼赞》教案+练习,标签:北师大版初三下册语文教案,http://www.88haoxue.com

⑦(丙)没有一个人将小草叫做大力士,但是它的力量之大,的确世界无比。这种力量是一般人所看不见的生命力。只要生命存在,这种力就要显现,上面的石块丝毫不足以阻挡它,因为这是一种“长期抗战”的力,有弹性,能屈能伸的力,有韧性,不达目的不止的力。

⑧(丁)如果不落在肥土中而落在瓦砾中,有生命的种子绝不会悲观、叹气,它相信有了阻力才有磨炼。生命开始的一瞬间就带着斗志的草才是坚韧的草,也只有这种草,才可以傲然对那些玻璃棚中养育着的盆花嗤笑。

14. 给下列词语中的加粗字注音。

(    )  瓦(    )  一(    )间

 

15. 解释下列词语。

回答纷纭:

嗤笑:

 

16. “这也许特殊一点,常人不容易理解”一句话应该还原到文中的(    )

A. 甲处    B. 乙处        C. 丙处       D. 丁处

 

17. 文章是写于抗日战争时期的一篇托物言志的散文,仔细阅读文章回答下列问题。

(1)简要概括“野草”的主要特点。

答:__________________________________________________

 

(2)简要阐述文章的主旨。

答:__________________________________________________

 

18. 简要阐述文章在直接描写和赞颂“野草”前,先写两个故事的作用。

答:__________________________________________________

【试题答案】

一、

1. B 

2. 示例:当头棒喝——上学期我很贪玩,期末考试成绩有两门没及格,经此当头棒喝,我再也不贪玩了。幡然悔悟——王小二总是捉弄人,这次让大家合伙把他捉弄了,他也该幡然悔悟了。家喻户晓——月亮上没有嫦娥,这已经是家喻户晓的事实了。孔武有力——昨天我见到一个男子,看似孔武有力,却让一女子打翻在地。

3. D 

4. B  

5. 茅盾      沈德鸿 子夜 林家铺子 春蚕

6. (1)扑(2)翻(3)涌  

 

二、

(一)

7. 无边无垠             坦荡如砥

8. 黄绿错综的一条大毯子             黄绿错综  提示:“黄绿错综的一条大毯子”是文段第一层次的关键句,也是“雄壮”、“伟大”感觉产生的前提。

9. 强调(着重指出)

10. C  (这样写是为白杨树的出现作铺垫、蓄势。)

11. 衬托白杨树的不平凡。

12. 交代白杨树的生长环境,衬托它傲然挺立的形象  暗写西北抗日根据地,为后文揭示象征意义,表达主题做准备

13. A

(二)

14. pōu  lì  shùn

15. 多而杂乱  讥笑

16. B

17. (1)顽强不屈,坚韧傲然,具有不可阻挡、永不悲观的精神。(2)赞扬种子萌发的巨大力量和野草生长的坚韧不拔,鼓励广大读者以此为榜样,振奋精神,坚持“长期抗战”。

18. 从侧面和正面烘托野草的品质。


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