《项羽之死》课堂实录

概要：师：第三自然段有两个动词出现了两次，能够充分表现他的勇猛，你们找一找。生：驰、斩。师：对。让自己的马一路直奔驰过去，连打斗都不要，就直接将对手斩杀。在项羽面前，汉军的这些将领像豆腐做的一样，没办法进行反抗，命就丢了。甚至项羽都不要动手，只要把眼睛睁得大大的，大叫一声，对手自然消失得无影无踪。文中是怎么说的？生：念“项王嗔目……辟易数里。”师：项羽就是这样勇猛得让人不可思议。我们刚才看的是第三段。第二段也是写“东城快战”，写的是战斗发生之前的情况。我们也看一看吧。 “项王自度不得脱”，是什么意思呢？生：自己估计自己脱身不了。师：为什么呢？生：他“乃有二十八骑”，而“汉骑追者数千人”。师：战斗力量悬殊。这时他对他的追随者说他这次肯定活不了，原文是什么呢？生：“固决死”。师：如果换成是你，面对这种几乎绝望的场面，你会怎么做？生：拼，拼个鱼死网破，说不定还能有一线生机。师：我们会说，来吧，来一次决战吧，反正战与不战都是死，战说不定还有一丝活路。（板书：决战）但是项羽不这么说，他说什么呢？生：愿为诸君快战。师：“快战”是什么意思？生：痛快地打一仗。师（板书：快战）：说明他作战

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师：第三自然段有两个动词出现了两次，能够充分表现他的勇猛，你们找一找。

生：驰、斩。

师：对。让自己的马一路直奔驰过去，连打斗都不要，就直接将对手斩杀。在项羽面前，汉军的这些将领像豆腐做的一样，没办法进行反抗，命就丢了。甚至项羽都不要动手，只要把眼睛睁得大大的，大叫一声，对手自然消失得无影无踪。文中是怎么说的？

生：念“项王嗔目……辟易数里。”

师：项羽就是这样勇猛得让人不可思议。我们刚才看的是第三段。第二段也是写“东城快战”，写的是战斗发生之前的情况。我们也看一看吧。 “项王自度不得脱”，是什么意思呢？

生：自己估计自己脱身不了。

师：为什么呢？

生：他“乃有二十八骑”，而“汉骑追者数千人”。

师：战斗力量悬殊。这时他对他的追随者说他这次肯定活不了，原文是什么呢？

生：“固决死”。

师：如果换成是你，面对这种几乎绝望的场面，你会怎么做？

生：拼，拼个鱼死网破，说不定还能有一线生机。

师：我们会说，来吧，来一次决战吧，反正战与不战都是死，战说不定还有一丝活路。（板书：决战）但是项羽不这么说，他说什么呢？

生：愿为诸君快战。

师：“快战”是什么意思？

生：痛快地打一仗。

师（板书：快战）：说明他作战的目的是不是为自己找一条活路？

生：不是。

师：那他作战的目的是什么？

生：为了充分地展现他的勇猛无敌，为了充分展示他的战斗英姿。

师：从这里我们可以看出，项羽对自己的“勇猛无敌”这一点也非常满足，面临死亡，还不忘展现他的勇猛无敌。

师：这样一个勇猛无敌的霸王，又怎么会失去天下、处处被追杀呢？项羽自己是怎么认为的？

生：项羽认为“此天之亡我，非战之罪也。”就是说：上天要使我灭亡，不是我不会战斗。

师：你们认为他说得对吗？

生说不对，并举《鸿门宴》的例子，有的说他不听劝告、妄自尊大，有的说他目光短浅、失去消灭刘邦的良好时机等。

师：怎么才能拥有天下，项羽并不了解。我们同学认为要目光长远、要善于用人、要懂得抓时机。而项羽认为要靠什么呢？你从他一直强调自己勇猛无敌，就可以看出，他认为要拥有天下，就只需要……

生：武力。

师：看看75面“相关链接”第一题吧，司马迁对项羽失去天下的分析，跟我们同学的看法是一样的吧？这样说来，项羽还有一个致命的性格弱点，就是“居功自傲”。（板书）

 

师：再来看看，项羽还有什么表现可以打动你的心。 

生：项羽不愿意渡过乌江，宁可自杀。 

 师：渡过乌江，就可以回到他的楚地老家呀，可以免掉一死，甚至还可以东山再起呀。有机会逃跑，他为什么不跑？   

生1：他认为是上天要使他灭亡，他逃跑也没有用。

生2：他认为当初跟他一起出来的八千子弟兵现在都不在了，他还活在人间没有意义。内心觉得惭愧。  

师：在这一点上，我们可以看出，他很看重哪一样东西？

生1：义气

生2：尊严

师：他为葬送了八千子弟兵的性命而觉得愧疚，即使别人不说，他也有愧于心，从这里，我们可以看出这个人是一个“重义知耻”的人。既然不好意思再渡过乌江，为什么不干脆投降？他认为他认为还有一样东西比生命更重要，那就是？尊严。他宁可战着死，不愿跪着生。宁为玉碎,不为瓦全（板书：宁死不屈）。   

师：最后一段他还有什么举动可以打动你的心吗？ 

生：他临死前把马送给乌江亭长，可见他对人的友好。

师：还有吗？ 

生：汉骑司马吕马童可是背叛他的，他送头给他。从这里可以看出他对人的友好。 

师：心地仁善。（板书：心地仁善）   

 

师：没有同学说到第一段，第一段不能打动你的心吗？  

生：……   

师：第一段里项羽唱了一首歌，这首歌词曲的作者都是他自己。他夜里睡不着，在帐篷里喝酒，对着陪伴他的美人和名马唱起了歌。他为什么夜里睡不着？  

生：汉军四面皆楚歌，他以为汉军已经全部占领了他的家乡。

师：汉军已经占领了他的家乡，就意味着他后无退路。他已经走投无路。这时他想到的是如何安置曾经陪伴自己的美人和名马。他的美人叫什么？

生：虞。

师：他的马叫什么？

生：骓。

师：下面我们把歌词读一读吧。你们认为应该用什么样的感情来读？ 

生：伤心、无可奈何……

师：伤心、无可奈何。哪位同学来读一下。

一生请读。

师：这位同学读出了伤心和无可奈何的感情了吗？ 

生：……    

师：我们就看看最后一句吧。“若”是什么意思？  

生：你  

师：“奈若何？”是什么意思？ 

生：“怎么安排你呢？” 

师：对于忠实陪伴着自己的爱人，在这最危急的关头，自己却无法保护她，这是多么无奈呀。时局已经非常危险，曾经美好的这一切可能转眼就要被毁灭。多么令人痛惜呀。你把最后一句读一下吧。 

生再读。  

师：你把你自己当成项羽，你处于绝境中，你对着曾经陪伴过自己的人，你怎么读？

生再读。

师：整首的歌词我来读一下吧。   师读。

师：我们同学也一起读一下。    生读。  

师：项羽唱这首歌的时候，“泣数行下”，是什么意思？

生：流了几行的眼泪。 

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