概要：2、 词类活用屈平疾王听之不聪也 动词活用作名词，听觉，听力，亦指人的聪明智慧和判断力。 谗谄之蔽明也 动词活用作名词，中伤别人的小人。 邪曲之害公也 形容词活用作名词，邪恶小人。 方正之不容也 形容词活用作名词，方正之人。 明道德之广崇 形容词活用作动词，阐明。 蝉蜕于浊秽 蝉：名词作状语，像蝉那样……。浊秽：形容词活用作名词，污浊环境。 厚币委质事楚 名词作状语，用厚币……… 泥而不滓 名词活用作动词，nì，生活在污泥里。 其后楚日以削 名词作状语，一天天地。 时秦昭天与楚婚 名词活用作动词，结为婚烟。 内惑于郑袖，外欺于张仪 名词作状语，在朝内，在国外。 身客死于秦 名词作状语，以客的身份。 卒使上官大夫短屈原于顷襄王 形容词活用作动词，说短处，诋毁。存君兴国而欲反复之 动词使动用法，使……存，使……兴。 莫不欲求忠以自为，举贤以自佐 形容词活用作名词，忠诚之士，贤能之人。然皆祖屈原之从容
《屈原列传》导学案,标签：史记大全,http://www.88haoxue.com2、 词类活用
屈平疾王听之不聪也 动词活用作名词，听觉，听力，亦指人的聪明智慧和判断力。
谗谄之蔽明也 动词活用作名词，中伤别人的小人。
邪曲之害公也 形容词活用作名词，邪恶小人。
方正之不容也 形容词活用作名词，方正之人。
明道德之广崇 形容词活用作动词，阐明。
蝉蜕于浊秽 蝉：名词作状语，像蝉那样……。浊秽：形容词活用作名词，污浊环境。
厚币委质事楚 名词作状语，用厚币………
泥而不滓 名词活用作动词，nì，生活在污泥里。
其后楚日以削 名词作状语，一天天地。
时秦昭天与楚婚 名词活用作动词，结为婚烟。
内惑于郑袖，外欺于张仪 名词作状语，在朝内，在国外。
身客死于秦 名词作状语，以客的身份。
卒使上官大夫短屈原于顷襄王 形容词活用作动词，说短处，诋毁。
存君兴国而欲反复之 动词使动用法，使……存，使……兴。
莫不欲求忠以自为，举贤以自佐 形容词活用作名词，忠诚之士，贤能之人。
然皆祖屈原之从容辞令 名词活用作动词，效法，
3、 古今异义词
【自主学习】
1、 楚王为什么怒而疏屈平？
分析：直接原因是上官大夫“谗之”，根子在于“争宠而心害其能”。
2、 屈原与渔父的对话在全文中起什么作用？
A、承上启下， 紧承“顷襄王怒而迁之” 也为后面屈原的投不江自尽埋下了伏笔。
B、表现屈原“志洁行廉”
【合作探究】
1、屈原为什么作《离骚》？作者是从哪几个方面介绍《离骚》的？
1忧愁幽思而作《离骚》。忧愁的具体内容是“疾王听之不聪也，谗馆之蔽明也，邪曲之害公也，方正之不容也”。
2解题、离骚者，犹离忧也
成因、人穷则反本，故劳苦倦极，未尝不呼天也，疾痛惨怛，未尝不呼父母也。
内容、明道德之广崇，治乱之条贯，靡不毕见。
风格、其文约，其辞微，其志洁，其行廉。其称文小而其指极大，举类迩而见义远。
2、本文题目是《屈原列传》，为什么第四、五、六、七、八、九自然段用大量的篇幅来写楚国的政治而不写屈原？
说明屈原的去留，关系着楚国的命运。实写楚国命运，其实是写屈原对楚国的重要作用。另一方面也意在揭示楚王父子均昏馈腐朽，当朝重臣多贪婪鄙陋，像屈原这样端方正直的人，必然不见穿于朝廷，所以最后终于自沉泪罗。
3、探究本文记叙、议论、抒情相结合的写法
写法上，记叙和议论相结合。全文四个部分都有“传”有“评”，因“传”而“评”，以“评”点“传”。议论方式各不相同，第一部分为评价式，第二部分为结语式，第三部分为陈述式，第四部分为比照式。
【当堂检测】
试指出下列句子中活用的词，并解释。
1、邪曲之害公也
2、方正之不容也
3、明道德之广崇
4、蝉蜕于浊秽
5、厚币委质事楚
6、泥而不滓
7、其后楚日以削
8、亡国破家相随属
9、时秦昭天与楚婚
10、内惑于郑袖，外欺于张仪
11、卒使上官大夫短屈原于顷襄王
12、存君兴国而欲反复之
13、然皆祖屈原之从容辞令
屈原列传学案之拓展案
组稿人 孟凡治 审稿人 孟庆珍 使用人 使用时间
【基础巩固】
1、重点文言实词释义
属 屈平属草稿未定 动词，ｚｈǔ，连缀，引申为写作
亡国破家相随属 动词，ｚｈǔ，连接
属予作文以记之 通“嘱”，嘱托，动词
十三学得琵琶成，名属教坊第一部 动词，隶属，属于
在骨髓，司命之所属，无奈何也 掌管
有宁越……之属为之谋。 类，这些人
吾属今为之虏也 名词，用在人称后面，表复数。吾属，我们
神情与苏、黄不属 类似
若属皆且为所虏。 你们这些人
伐 每一令出，平伐其功。 自夸
其后秦欲伐齐。 讨伐，进攻
口诛笔伐 声讨
伐薪烧炭南山中 砍伐
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