鲁人版《晁错》说课稿

概要：环节六，分发下一课《郅都》学案，要求学生做好课前预习。 四、说教学反思 没有一节课是一无是处的，也没有一节课是完美无缺的。每上完一节课我都会认真反思，是设计上的不足，还是运行中的失误。反观《晁错》这一课，我认为学案设计合理，学习目标明确，相关知识补充充分，既重视了基础文言知识，又注重课外知识的拓展延伸，同时又关注了学生的精神世界。这是我们高二语文组通课备课后集体智慧的结晶。关于我自己，存在的不足，我认为是在课外知识拓展延伸这一环节引导不够，以后一定注意加强。 以上，是我从教材、教法和学法、教学过程和教学反思四个方面对本课进行的说明，我的说课到此结束。我真诚希望各位领导各位老师多提意见，给我成长的机会。谢谢大家！上一页 [1] [2]

环节六，分发下一课《郅都》学案，要求学生做好课前预习。

四、说教学反思

   没有一节课是一无是处的，也没有一节课是完美无缺的。每上完一节课我都会认真反思，是设计上的不足，还是运行中的失误。反观《晁错》这一课，我认为学案设计合理，学习目标明确，相关知识补充充分，既重视了基础文言知识，又注重课外知识的拓展延伸，同时又关注了学生的精神世界。这是我们高二语文组通课备课后集体智慧的结晶。关于我自己，存在的不足，我认为是在课外知识拓展延伸这一环节引导不够，以后一定注意加强。

以上，是我从教材、教法和学法、教学过程和教学反思四个方面对本课进行的说明，我的说课到此结束。我真诚希望各位领导各位老师多提意见，给我成长的机会。谢谢大家！

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