概要：学习目标 1、学习文中一些实词、虚词，掌握几种常见的文言句式。 2. 认识信陵君“仁而下士”的思想作风和侯嬴以死报知己的思想感情及他超凡出众的智慧。 3. 了解本文运用语言、行动描写和烘托手法刻画人物形象的写作特点。 要点难点 时代背景 战国时代，出现了一个特殊的阶层，即“士”的阶层，这是个知识分子阶层。这些人走公室，跑私门，不狞不猎，不农不商，靠知识糊口于四方。他们有较高的文化素养，或有高强的武艺，能文能武，又懂政治，懂经济，懂军事，懂外交，为各国统治者效劳。他们在战国时代起着异乎寻常的作用，他们可以左右各国的政策，处理各国的外交，指挥各国的军队，如著名的纵横家苏秦与张仪两人几乎操纵着战国时代各国的外交关系。 好这些士人投奔到权贵的门下，以谋生活，故称为门客，或食客。各国贵族都大量收养门客。其中收养门客名声最大的是四君，即魏国的信陵君无忌，齐国的孟尝君田文，赵国的平原君赵胜，楚国的春申君黄歇，他们都收养几千门客，对内维护自己的势力以对付政敌，对外与敌国作政治、军事上的斗手。 文本学习
《信陵君窃符救赵》导学案,标签：史记大全,http://www.88haoxue.com学习目标
1、学习文中一些实词、虚词，掌握几种常见的文言句式。
2. 认识信陵君“仁而下士”的思想作风和侯嬴以死报知己的思想感情及他超凡出众的智慧。
3. 了解本文运用语言、行动描写和烘托手法刻画人物形象的写作特点。
要点难点
时代背景
战国时代，出现了一个特殊的阶层，即“士”的阶层，这是个知识分子阶层。这些人走公室，跑私门，
不狞不猎，不农不商，靠知识糊口于四方。他们有较高的文化素养，或有高强的武艺，能文能武，又懂
政治，懂经济，懂军事，懂外交，为各国统治者效劳。他们在战国时代起着异乎寻常的作用，他们可以
左右各国的政策，处理各国的外交，指挥各国的军队，如著名的纵横家苏秦与张仪两人几乎操纵着战国
时代各国的外交关系。
好这些士人投奔到权贵的门下，以谋生活，故称为门客，或食客。各国贵族都大量收养门客。其中收养
门客名声最大的是四君，即魏国的信陵君无忌，齐国的
黄歇，他们都收养几千门客，对内维护自己的势力以对付政敌，对外与敌国作政治、军事上的斗手。
文本学习
1~2段 翻译
写的内容是
解释 翻译 公子为人仁而下士，士无贤不肖皆谦而礼交之，不敢以其富贵骄士。
魏王及公子患之
走芒卯
致食客三千人
3~4段
写的内容是
解释 翻译 臣有客在市屠中，愿枉车骑过之
侯生下，见其客朱亥，俾睨故久立，与其客语，微察公子
臣修身洁行数十年
公子从车骑，虚左
故久立公子车骑市中
公子引侯生坐上坐，遍赞宾客
侯生摄弊衣冠，直上载公子上坐，不让，欲以观公子
5~11段
写的内容是
5~6段
解释 翻译 公子往数请之，朱亥故不复谢，公子怪之
为能急人之困
且公子纵轻胜，弃之降秦，独不怜公子姊邪？
欲以客往赴秦军
7~8段
解释 翻译 请数公子行日，以至晋鄙军之日，北乡自刭以送公子
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