《春夜别友人》导学案（苏教版高二选修教案）

概要：《春夜别友人》导学案诵读该首诗歌，然后回答下面的问题。春夜别友人 陈子昂 银烛吐青烟， 金樽对绮筵。 离堂思琴瑟， 别路绕山川。 明月隐高树， 长河没晓天。 悠悠洛阳道， 此会在何年。绮筵：华丽的宴席。琴瑟：指朋友宴会之乐。长河：银河。 （1）试简要概括各句诗意。（2）首联描绘了一个怎样的场景？句中的“吐”和“对”字写出了什么？（3）简要分析“明月隐高树， 长河没晓天”一联的表达效果。（4）整首诗的感情如何？有什么抒情特色？答案提示：（1）首联：写分手在即的撩人心绪和寂静状态。颔联：写离堂把臂伤琴瑟，别路遥迢情缠绵。颈联：写户外所见，时光无情催人离。 沉静之中见真挚情愫尾联：写目送友人赴古道，隐隐哀愁胸中涌。（2）开头描写别筵将尽，朋友分手在即的场景。作者抓住这一时刻的心理状态作为诗意的起点，径直却自然地进入感情的高潮，着一“吐”字，使人想见离人相对无言，怅然无绪，目光只是凝视着银烛的青烟出神的神情。用一

《春夜别友人》导学案

诵读该首诗歌，然后回答下面的问题。

春夜别友人
　　　　　　　　　                    陈子昂
　　                      银烛吐青烟， 金樽对绮筵。
               离堂思琴瑟， 别路绕山川。
               明月隐高树， 长河没晓天。
               悠悠洛阳道， 此会在何年。

绮筵：华丽的宴席。琴瑟：指朋友宴会之乐。长河：银河。

（1）试简要概括各句诗意。

（2）首联描绘了一个怎样的场景？句中的“吐”和“对”字写出了什么？

（3）简要分析“明月隐高树， 长河没晓天”一联的表达效果。

（4）整首诗的感情如何？有什么抒情特色？

答案提示：（1）首联：写分手在即的撩人心绪和寂静状态。颔联：写离堂把臂伤琴瑟，别路遥迢情缠绵。颈联：写户外所见，时光无情催人离。 沉静之中见真挚情愫尾联：写目送友人赴古道，隐隐哀愁胸中涌。

（2）开头描写别筵将尽，朋友分手在即的场景。作者抓住这一时刻的心理状态作为诗意的起点，径直却自然地进入感情的高潮，着一“吐”字，使人想见离人相对无言，怅然无绪，目光只是凝视着银烛的青烟出神的神情。用一“对”字，其意是面对华筵，除却频举金樽“劝君更尽一怀酒”的意绪而外，再也没有什么可以勉强相慰的话了。

（3）高高的树荫遮掩了西向低沉的明月；耿耿的长河淹没在破晓的曙光中。这里一个“隐”字，一个“没”字，表明时光催人离别，不为离人暂停须臾，难舍难分时刻终于到来了。

（4）流露了离人之间的隐隐哀愁。这首诗中作者没有套用长吁短叹的哀伤语句，却在沉静之中见深挚的情愫。