《葡萄月令》教学实录2

概要：生：词的种类师：宋词的种类，宋词分小令、中调、长调小令非常美，不是一般人能写好，就看小令的三大写手吧你们听听他们的名字：南唐后主李煜、宋代的富贵宰相晏殊、清代的贵族公子纳兰性德再看看小令的名字百媚千红落英缤纷，于是余光中先生先生赞美一个中国的女子他说“你走来像一首小令 你从姜白石的词里, 有韵地, 你走来”这是中国女子，看这些名字（大屏幕小令词牌）一起读生（读屏幕）：渔歌子 美人泪 卜算子 如梦令 点绛唇 师：汪曾祺的《葡萄月令》是十二个月令，你任选一个月令重新命名，就像童话诗人海子在他的《面朝大海，春暖花开》里说的“给每一条河每一座山取一个温暖的名字”，我请同学读第一则月令，老师做示范，然后同学们任选一月令命名生读《葡萄月令》：一月，下大雪雪静静地下着果园一片白听不到一点声音葡萄睡在铺着白雪的窖里师：读得字正腔圆，如果再注意停顿就更好，为加深印象再请位同学读一遍，谁愿意读一下？生：一月，下大雪雪静静地下着果园一片白听不到一点声音葡萄睡在铺着白雪的窖里师：非常棒！这个声音非常好，非常空灵，让我们有很多的想象力，很有画面感，也有音乐美哪位女孩子在读一下？生：一月，下大

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生：词的种类

师：宋词的种类，宋词分小令、中调、长调小令非常美，不是一般人能写好，就看小令的三大写手吧你们听听他们的名字：南唐后主李煜、宋代的富贵宰相晏殊、清代的贵族公子纳兰性德再看看小令的名字百媚千红落英缤纷，于是余光中先生先生赞美一个中国的女子他说“你走来像一首小令 你从姜白石的词里, 有韵地, 你走来”这是中国女子，看这些名字（大屏幕小令词牌）一起读

生（读屏幕）：渔歌子 美人泪 卜算子 如梦令 点绛唇

师：汪曾祺的《葡萄月令》是十二个月令，你任选一个月令重新命名，就像童话诗人海子在他的《面朝大海，春暖花开》里说的“给每一条河每一座山取一个温暖的名字”，我请同学读第一则月令，老师做示范，然后同学们任选一月令命名

生读《葡萄月令》：一月，下大雪雪静静地下着果园一片白听不到一点声音葡萄睡在铺着白雪的窖里

师：读得字正腔圆，如果再注意停顿就更好，为加深印象再请位同学读一遍，谁愿意读一下？

生：一月，下大雪雪静静地下着果园一片白听不到一点声音葡萄睡在铺着白雪的窖里

师：非常棒！这个声音非常好，非常空灵，让我们有很多的想象力，很有画面感，也有音乐美哪位女孩子在读一下？

生：一月，下大雪雪静静地下着果园一片白听不到一点声音葡萄睡在铺着白雪的窖里

师：很好，小令嘛很美有诗词的意境，这则小令的命名因为比较容易，所以董老师把葡萄一月令命名为“雪月”“静月”“眠月”“白雪歌令”，下面给同学们一点阅读时间，你可以任选《葡萄月令》中的一则给它取一个温暖而又诗意的名字

生：我命名的是第二月令，我把它命名为“绿月”“醒月”“生长之月”因为二月的春风过后葡萄生长出来，凸显葡萄发出克绿芽，所以我命名“绿月”

师：这简直是语言的盛宴了，说得非常好！汪曾祺不仅是语言大师，也是著名的画家，画家讲究着色运用色彩的，用色彩暗示这是一个“绿色”的月令

生：第二个“醒月”我觉得我命名的不是很好

师：我觉得非常非常好，因为照应了我一月令的时候取的名字叫“眠月”，既然有了“眠月”大梦谁先觉？平生我自知葡萄“醒”了，春天来了，“醒”本身就非常的拟人化，可以说直抵汪曾祺的文心，文心是“一草一世界，葡萄知乾坤”

生：第三个命名的是“生长之月”因为葡萄遭二月里都生长了

生：我说的是葡萄八月令，八月比较长所以我取了三个

师：八月是作者浓墨重彩的地方，肯定是由玄机的，这个地方恐怕是文之魂，诗之眼，真会读书

生（继续道）：第一个我取的是“玉月”，因为把葡萄形容成玉，把这个八月形容成“玉月”

师：用玉组成个成语，表达对一个人的成长有帮助是什么？玉汝于成，“玉月”真棒

生：第二个取的是“护月”，因为作者说的是为葡萄喷波尔多液，是为了保护葡萄，所以取“护月”概括这八月令最后取得是“享月”有两个意思，一个是人吃葡萄觉得很享受，葡萄被人吃它自己觉得很享受

师：这个感觉很有庄周的感觉了，庄周梦蝶之后不知道自己变成了蝴蝶，还是蝴蝶变成了我，这是著名的物我两忘的境界，真有境界！

生：我命名的也是二月，两月我命名了两个月令和一个歌令，第一个是“风月”因为这里写到的刮四十八天“摆条风”，说明作者很贴近生活的，在中国很早就有“春风又绿江南岸”诗句，“风”在中国是和“春天”经常联系在一起的

师：老师也想和你探讨一下，你说自然界“风”是和“春天”经常联系在一起的，我同意，比如我们常说“杏花雨杨柳风”，你觉没觉得“风”和中国文化也有某种关联？毛泽东说“数风流人物换看今朝”“风”从哪来？从哪里吹来？从中国古代的第一部诗歌总集《诗经》里出来，那里就有《国风》，于是“风”本身就是中国化的

生：第二个是“绽月”，绽放的绽，二月的葡萄初露生机，“绽”不仅是葡萄生长的样子，更是充满活力充满生机，所以我用“绽”字

师：“绽”用得漂亮，同学们不自觉地在炼字，是在推敲语言了，这个“绽” 字体现了生命内在的冲荡，可谓“草木葳蕤”“鸢飞鱼跃”，我们中国的古典文化和艺术讲究生命的质感，所以“绽”字用得精彩

生:歌令是“青风歌令”

师：“青青子衿，悠悠我心但为君故，沉吟至今”“青青”的感觉真好，在音韵上也非常美

生：我给五月中下旬令起个名字

师：读书十分的细致，五月中下旬令，注意了语言的标志

生：这段小令的内容主要写的是各种植物开花

师：好，你读一下，这段写得很美

生（读文本）：“五月中下旬，果树开花了果园，美极了梨树开花了，苹果树开花了，葡萄也开花了都说梨花像雪，其实苹果花才像雪雪是厚重的，不是透明的梨花像什么呢？——梨花的瓣子是月亮做的 有人说葡萄不开花，哪能呢，只是葡萄花很小，颜色淡黄微绿，不钻进葡萄架是看不出的，而且它开花期很短很快，就结出了绿豆大的葡萄粒”我为它命的是“羞花令”

师：真讲究，董老师在家备课的时候，读到这有所发现了，就像罗丹说的“生活中不缺少美，缺少发现美的眼睛”，我一下看到这段的时候就想叫“花令”吧，我想到这儿就浅尝辄止了，这位同学不仅想到了花，而且是“羞花”，谁“羞花”？

生：葡萄花

师：葡萄花使所有的花都羞愧了，葡萄花美么？这里留有弹性，有一个问题我不太懂“梨花像什么呢？——梨花的瓣子是月亮做的”

从小我们就会背岑参的诗“忽如一夜东风来，千树万树梨花开”这是说雪花飘落的时候就像梨花开的一样，这里汪曾祺不同意，他说应该是什么花开？

     生：月亮花开

     师：突出了梨花的什么特点？

     生：我想是轻灵的特点，前面说的是厚重，联系诗句“千树万树梨花开”和厚重相反应该是轻灵吧

     师：很到位的，其实皎洁晶莹也可以的，非常漂亮“羞花月令”

     生：我选择第九月令，取了两个名字

     师：九月令只有两句话，你先读一下

     生（读文本）：“九月的果园像一个生过孩子的少妇，宁静、幸福，而慵懒

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