概要：“笔落惊风雨，诗成泣鬼神”则是杜甫对李白诗歌风格及艺术魅力的高度评价。 浪漫主义发展流程： 神话——屈原（庄子）——李白——李贺（梦境）——苏轼（幻想夸张）——陆游（梦境）——辛弃疾——高启——龚自珍——郭沫若。 强烈的浪漫主义是李白诗歌最突出的风格，浪漫主义有以下三个特征： 1、不重视如实地描绘现实，侧重于对理想世界的追求。 2、侧重于描写大自然的奇景和以幻想出现的人物，带有浓厚的虚构和幻想色彩。 3、偏重于抒发强烈的主观情感。 这些特征在李白的诗歌中得到了充分反映。 （一）浓厚的主观色彩 李白诗歌个性鲜明，感情强烈，具有浓厚的主观色彩和非凡的艺术形象 。 他的每一首诗作都能让人感觉到诗人的形象在其中，“我”字的频频出现，处处留下自我表现的主观色彩。某些诗抒发了诗人豪放不羁的性格。 “仰天大笑出门去，我辈岂是蓬蒿人。” “大鹏一日同风起，扶摇直上九万里。” “我本楚狂人，风歌笑孔丘。” （二）丰富奇特的想象 广泛采用夸张、比喻、拟人、象征等手法，又借助幻想或神仙传说构成浪漫主义雄奇的艺术境界。 夸张、比喻 ： “白发
粤教版选修《李白诗四首》（梦游天姥吟留别，哭晃卿衡，丁都护歌，越女词五首(其三)）教案及练习,标签：综合资料大全,http://www.88haoxue.com“笔落惊风雨，诗成泣鬼神”则是杜甫对李白诗歌风格及艺术魅力的高度评价。
浪漫主义发展流程：
神话——屈原（庄子）——李白——李贺（梦境）——苏轼（幻想夸张）——陆游（梦境）——辛弃疾——高启——龚自珍——郭沫若。
强烈的浪漫主义是李白诗歌最突出的风格，浪漫主义有以下三个特征：
1、不重视如实地描绘现实，侧重于对理想世界的追求。
2、侧重于描写大自然的奇景和以幻想出现的人物，带有浓厚的虚构和幻想色彩。
3、偏重于抒发强烈的主观情感。
这些特征在李白的诗歌中得到了充分反映。
（一）浓厚的主观色彩
李白诗歌个性鲜明，感情强烈，具有浓厚的主观色彩和非凡的艺术形象 。
他的每一首诗作都能让人感觉到诗人的形象在其中，“我”字的频频出现，处处留下自我表现的主观色彩。某些诗抒发了诗人豪放不羁的性格。
“仰天大笑出门去，我辈岂是蓬蒿人。”
“大鹏一日同风起，扶摇直上九万里。”
“我本楚狂人，风歌笑孔丘。”
（二）丰富奇特的想象
广泛采用夸张、比喻、拟人、象征等手法，又借助幻想或神仙传说构成浪漫主义雄奇的艺术境界。
夸张、比喻 ：
“白发三千丈，缘愁似个长”
“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”
“燕山雪花大如席，片片吹落轩辕台”
幻想：
“君不见黄河之水天下来”
“不敢高声语，恐惊天上人。”
“举杯邀明月，对影成三人。”
“俱怀逸兴壮思飞，欲上青天揽明月”
“我寄愁心与明月，随君直到夜郎西”
（三）清新明快的语言
李白诗歌主导风格是豪放飘逸，同时又有清新明快的一面。
“清水出芙蓉，天然去雕饰。”
如：《朝发白帝城》、《望庐山瀑布》等。
再如：“君不见高堂明镜悲白发,朝如青丝暮成雪.”
他写有大量的乐府诗，几乎占全部诗歌的四分之一，是唐代写乐府诗最多的诗人。他最擅长的七言歌行，其渊源本起自乐府；而用为唐代乐府的绝句也正是李白所运用自如的。这一切都说明李白的诗具有接近于歌谣的特点。
“郎骑竹马来，绕床弄青梅。
同居长干里，两小无嫌猜。” （乐府古题《长干行》）
（四）豪放飘逸的风格
五、李白在文学史上的地位
1、李白诗歌是继承屈原之后我国积极浪漫主义的新高峰，起着继往开来的作用。
2、李白以其诗歌创作理论和实践扫清了六朝的形式主义诗风。
3、李白通过学习乐府民歌和建安以来优秀诗人的艺术技巧。使古典诗歌的内容和形式都得到了创造性的发展，对后世文学影响很大。韩愈称“李杜文章在，光焰万丈长。”
六、学习《梦游天姥吟留别》
（一）介绍写作背景
唐玄宗天宝元年（742年），由于道士吴筠的推荐，李白奉诏来到京城长安。他本想能够施展才能，有所作为，但玄宗只把他看作词臣，并不重用；李白不肯与权贵同流合污，又因醉中命宠臣高力士脱靴，得罪京城权贵，受到排挤，使他只居住了一年多便被赐金放还。由布衣而卿相的梦幻就此破灭。离开长安后，与杜甫、高适游山东，在兖州话别，临行作本诗。
（二）解题
梦游：说明内容的虚实。
天姥：所梦内容。
吟：古诗体式，多有悲愁慨叹之意，形式活泼，不拘一格，主要表现在诗句节奏的多变，也由诗人的情绪决定。
留别：说明本诗写作目的。
（三）正音、辨字、诵读全诗。
思考：全诗按何顺序进行？
后人评说这是一首“游仙诗”，文中有何体现？
作者的梦境象征什么？体现了他的什么性格？
（四）文本分析
（一）
海客谈瀛洲，烟涛微茫信难求；
越人语天姥，云霞明灭或可睹。
天姥连天向天横，势拔五岳掩赤城。
天台一万八千丈，对此欲倒东南倾。
思考：
1、为何从“瀛洲”谈起？
东海三神山：蓬莱、方丈、瀛洲
把神山和天姥山并提，起陪衬作用，表现天姥山的神奇色彩，使诗 “神”的特色凸显而出。
2、天姥山的特点是什么？是怎样体现的？
天姥山的特点：高大、巍峨
先用天相比，又用高峻闻名的五岳及附近名山赤城、天台相比。
3、使用什么写作手法和修辞手法？有什么作用?
写作手法：比较、衬托 修辞手法：夸张
极力表现高耸、时隐时现的天姥山，为幻想做好准备。
（二）
我欲因之梦吴越，一夜飞度镜湖月。
湖月照我影，送我至剡溪。
思考：
1、“飞”表现了什么追求？ 自由自在
2、“照”和“送”写出什么？
明月与人如影随形，人与自然和谐一体，体现对自然的热爱和眷恋。
（三）
谢公宿处今尚在，渌水荡漾清猿啼。
脚著谢公屐，身登青云梯。
半壁见海日，空中闻天鸡。
思考：
1、为何提到“谢公”？
人文景观，丰富内容，增添文学色彩。
2、这段文字在全文起何作用？
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