概要：空间转移，时间推移，景象发生变化，有声有色地进入梦境。 （四） 千岩万转路不定，迷花倚石忽已暝。 熊咆龙吟殷岩泉，栗深林兮惊层巅。 云青青兮欲雨，水澹澹兮生烟。 思考： 1、写出了怎样的一种景象？ 峰回路转，昏暗恍惚，山鸣水啸。 2、含兮字句使用了什么句式？有何作用？ 楚辞句式，使节奏变化，增添浪漫主义色彩。 （五） 列缺霹雳，丘峦崩摧。 洞天石扉，訇然中开。 青冥浩荡不见底，日月照耀金银台。 思考： 1、四短句的形式与内容有何联系？与前文有何联系？ 节奏鲜明，铿锵有力，充分表现了打开天门的雄伟气势。 从昏暗恍惚到惊天动地，前者烘托后者，形成一个由低沉到高昂的波澜，为下文渲染了神奇的背景。 2、天门打开后的景象如何？光辉灿烂，壮丽非凡。 （六） 霓为衣兮风为马， 云之君兮纷纷而来下。 虎鼓瑟兮鸾回车，仙之人兮列如麻。 思考： 1、如果梦境是一个故事的话，这里到了哪个阶段？ 仙人出现带来了梦境的最高潮。 2、这些描写在“意”上有何作用？ 诗人的幻想如神仙遨游，天马行空，无拘无束，任意奔驰。 （七） 忽魂悸以魄动，恍惊起而长嗟。 惟觉时之枕席，失向来之烟
粤教版选修《李白诗四首》（梦游天姥吟留别，哭晃卿衡，丁都护歌，越女词五首(其三)）教案及练习,标签：综合资料大全,http://www.88haoxue.com空间转移，时间推移，景象发生变化，有声有色地进入梦境。
（四）
千岩万转路不定，迷花倚石忽已暝。
熊咆龙吟殷岩泉，栗深林兮惊层巅。
云青青兮欲雨，水澹澹兮生烟。
思考：
1、写出了怎样的一种景象？
峰回路转，昏暗恍惚，山鸣水啸。
2、含兮字句使用了什么句式？有何作用？
楚辞句式，使节奏变化，增添浪漫主义色彩。
（五）
列缺霹雳，丘峦崩摧。
洞天石扉，訇然中开。
青冥浩荡不见底，日月照耀金银台。
思考：
1、四短句的形式与内容有何联系？与前文有何联系？
节奏鲜明，铿锵有力，充分表现了打开天门的雄伟气势。
从昏暗恍惚到惊天动地，前者烘托后者，形成一个由低沉到高昂的波澜，为下文渲染了神奇的背景。
2、天门打开后的景象如何？光辉灿烂，壮丽非凡。
（六）
霓为衣兮风为马，
云之君兮纷纷而来下。
虎鼓瑟兮鸾回车，仙之人兮列如麻。
思考：
1、如果梦境是一个故事的话，这里到了哪个阶段？
仙人出现带来了梦境的最高潮。
2、这些描写在“意”上有何作用？
诗人的幻想如神仙遨游，天马行空，无拘无束，任意奔驰。
（七）
忽魂悸以魄动，恍惊起而长嗟。
惟觉时之枕席，失向来之烟霞。
思考：写了什么事？有何作用？
心惊梦醒，好梦不常。在梦境最高点悬崖勒马，急转直下。
由幻想转到现实。作者与读者的情绪随之沉静，在全文形成了起伏的波澜。
（八）
世间行乐亦如此，古来万事东流水。
别君去兮何时还？且放白鹿青崖间，须行即骑访名山。
安能摧眉折腰事权贵，使我不得开心颜！
思考：表达了作者怎样的思想感情？
由写梦转入写实，揭示全诗的中心思想。这是由梦醒后的徘徊失望引出的，表现了诗人内心的矛盾。当中有对人生的伤感，逃避现实、消极处世的一面，也有鄙弃权臣贵戚的傲骨。后者更是主要的感情。
（五）要点总结
1、全诗脉络及主旨:
入梦缘由（梦前） 心驰神往
游梦历程（梦中） 迷离恍忽
梦醒嗟叹（梦后） 惆怅感怀
[主旨]：对黑暗现实的憎恶，对自由生活的向往
2、艺术特色
（1）此诗奇谲而变幻莫测，运用夸张和神话，富于浪漫主义色彩，历来被当作李白代表作之一。诗人抛开现实时空的牵制，任意驰骋想象。
（2）诗的语言格调奔放，以七言为主，间用四、五、六、九言，句法错落有致，用韵变化多端，这正是李白狂放的个性和豪放飘逸诗风的完美结合，不愧是千古名篇。
七、学习《哭晁卿衡》
（一）介绍写作背景:
中日两国早在西汉时期就有交往，到唐代形成了文化交流的高潮。晁衡是开元五年来中国的日本学生。他长期留居中国，结交了李白、王维等许多朋友。 天宝十二年（753），晁衡返日探亲，途中遇大风，传言被溺死。李白作此诗哀悼他。而据考证，晁衡并没有遇难，而是随风漂至海南，辗转回到长安，继续任官。
（二）分析鉴赏
首句“日本晁卿辞帝都”以赋笔点出晁衡辞官返国。
次句“征帆一片绕蓬壶”由眼前联想到晁衡旅行之遥远和艰险。“征帆一片”形象传神，在茫茫大海之上，行船恰如一片树叶一样漂浮在水面之上，可谓险象环生。此句联想景物，为下文抒情作了铺垫。
第三句“明月不归沉碧海”以比喻手法写晁衡之遇难。明月，是说晁衡高洁的人品如明月般皎洁。而晁衡之遇难，正如皓月沉于湛蓝的大海，所比自然贴切，带出末句无限惋
惜和悲愁。
末句“白云愁色满苍梧”抒发诗人的悲痛心情。晁衡遇难，在诗人眼中不仅是朋友们的悲痛，连天宇似乎也是愁眉不展：层层白茫茫的愁云笼罩在海上的苍梧山上，好似在悼念晁衡的仙去。此处用拟人化的手法，通过写白云有愁来写诗人自己之愁，将悲痛之情渲染得厚重蕴藉。
（三）要点总结
1、主旨：表现诗人失去好友后的悲痛和两人超越国别的真挚友情。
2、抒情手法：
（1）寄情于物。“明月不归”
（2）拟人手法。“白云愁色”
这样，景中有情，情中寓景，抒情手法巧妙含蓄。
3、诗歌风格：全诗格调清新，想象丰富，含蓄而又飘逸。
八、学习《丁都护歌》
（一）解题
关于“丁都护歌”的来源，《宋书·乐志》记载说，彭城内使徐逵之被鲁轨杀了，宋高祖（即宋武帝刘裕）派府内直督护丁旰去处理后事。徐逵之的妻子是宋高祖的长女，她叫丁旰到她的府阁下，亲自询问殡殓之事，每问一句，都叹息“丁督护!”语声很哀切。后人根据她的悲叹声进一步推衍成这支歌曲。郭茂倩《乐府诗集》中所保存的《丁督护歌》都是咏叹军旅生活的艰苦和思妇的哀怨的。
（二）诗歌分析
1、在诗中找出描写“纤夫”劳苦的句子。
2、诗中哪些句子描写了“纤夫”们的心情？
一唱都护歌，心摧泪如雨。
纤夫们拖着船，唱着号子，歌声凄切哀怨，故口中唱，心中悲，泪水更是如雨一样零落不止。
3、“万人凿磐石”二句给我们展示了一个怎样的场面？这二句又和诗中的哪句是照应的？
给我们展示的是：磐石大且多，即使有万人之力拖曳也难以达至江边，的确是让人惊心动魄的场景 。此句照应“拖船一何苦”，极言行役之艰巨。
4、诗中哪一句是深化主题之笔？
“君看石芒砀”二句由眼前所见联想到更远的将来，石芒砀，是指石头又大又多。这样的石头采之不尽，输之不竭，而纤夫之苦足以感伤千古，没有尽头。深化了诗歌主题。
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