《诗词曲中的传统节日》教案（校本课程）

概要：4、思考和讨论表现在诗歌、词曲中的我国传统节日的风俗习惯、社会历史意义等，尝试着在平时的学习中发现问题、分析问题和解决问题，试着自己得出结论，并把结论同他人交流，培养学生的自主学习和合作探究学习能力。总结本课：中国的传统节日历史悠久，源远流长，形式多样，内容丰富，是我们灿烂辉煌的中华传统文化的一个组成部分。传统节日的形成过程，是一个民族或国家的历史文化长期积淀凝聚的过程，而我国又是一个泱泱诗歌大国，历代骚人墨客吟咏这些节日，因此，保存在古代文人的作品中大量的有关传统节日的诗词曲等作品，是古人留给我们的一笔巨大文化遗产。作为炎黄子孙，我们应该以一种怎样的精神面貌和实际行动来对待这一珍贵的文化遗产？同时，从这些流传至今的节日风俗里，我们不但可以清晰地看到古代人民社会生活的精彩画面，而且可以深深感受到我国古代劳动人民的智慧和才华，值得我们好好学习、继承、发扬和保护。www.88haoxue.com（www.88haoxue.com）七、教学中用到的参考资料、文献及其索引，供学生们进一步学习探究时参考：1、《唐诗三百首》，[清]蘅塘退士编，陈婉俊补注，中华书局1959.9新

4、思考和讨论表现在诗歌、词曲中的我国传统节日的风俗习惯、社会历史意义等，尝试着在平时的学习中发现问题、分析问题和解决问题，试着自己得出结论，并把结论同他人交流，培养学生的自主学习和合作探究学习能力。

总结本课：中国的传统节日历史悠久，源远流长，形式多样，内容丰富，是我们灿烂辉煌的中华传统文化的一个组成部分。传统节日的形成过程，是一个民族或国家的历史文化长期积淀凝聚的过程，而我国又是一个泱泱诗歌大国，历代骚人墨客吟咏这些节日，因此，保存在古代文人的作品中大量的有关传统节日的诗词曲等作品，是古人留给我们的一笔巨大文化遗产。作为炎黄子孙，我们应该以一种怎样的精神面貌和实际行动来对待这一珍贵的文化遗产？

同时，从这些流传至今的节日风俗里，我们不但可以清晰地看到古代人民社会生活的精彩画面，而且可以深深感受到我国古代劳动人民的智慧和才华，值得我们好好学习、继承、发扬和保护。www.88haoxue.com（www.88haoxue.com）

七、教学中用到的参考资料、文献及其索引，供学生们进一步学习探究时参考：

1、《唐诗三百首》，[清]蘅塘退士编，陈婉俊补注，中华书局1959.9新一版。

2、《宋词三百首》，[近代]朱祖谋编，杨海明、刘文华新注，天津人民出版社1993.12第一版。

3、《元曲三百篇译析》，刘兴汉、吕树坤编著，北方妇女儿童出版社1997.02第一版。

4、《唐诗鉴赏辞典》，上海辞书出版社1983.12第一版。

5、《元曲精品鉴赏辞典》，贺新辉、李德身主编，中国社会科学出版社2003.01第一版。

6、中华昌龙网，网址http://www.ccler.cn/html/msjr/20060916/220805.htm

7、《中国古代节日风俗》，韩养民、郭兴文著，中国风俗文化集萃，陕西人民出版社2002年9月第二版。

8、《唐宋词鉴赏辞典》，唐圭璋主编，江苏古籍出版社1986年12月第一版。

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