苏教版选修《思想感情及主旨类》教案设计

概要：思想感情及主旨类一．主题常用词： 忧国忧民 建功报国 怀古伤今 蔑视权贵 愤世嫉俗 怀才不遇 寄情山水 归隐田园 登高览胜 惜春悲秋 思乡怀人 长亭送别 思乡念亲 相知相思 别恨离愁 二．诗歌按内容分类： 边塞诗 边塞战争诗的语言特点多豪迈奔放，其表达的情感多以爱国主义为主旋律，或表现战士勇于杀敌；或抒发保家卫国的决心。或是揭露战争的残酷性、非正义性。表现对战争的厌恶，对家乡、亲人的思念。如杜甫《兵车行》。 闺怨诗 一是妇女对前线丈夫的思念，表达对战争的厌恶。 一是对出门在外的丈夫的思念，表达女子的柔情别绪，忧愁伤感。 怀古咏史诗 主要是凭吊历史遗迹，或为历史人物，或为历史事件，作者的胸襟怀抱主要是通过对历史人物事件的评价表现出来，这类作品多用典故，风格与感怀类似，如辛弃疾的《登京口北固亭怀古》。或借古讽今，抒发昔盛今衰，古今变化的感慨。或借古人的遭遇来类比自己的遭遇，抒写怀才不遇之叹。壮志难酬、报国无门的悲伤，或对现实不重用人才进行批评。如苏轼的《念奴娇•赤壁怀古》，辛弃疾的《永遇乐•京口北固亭怀古》。赞扬古人建功立

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思想感情及主旨类

一．主题常用词：

忧国忧民  建功报国  怀古伤今 蔑视权贵  愤世嫉俗  怀才不遇 寄情山水  归隐田园  

登高览胜  惜春悲秋  思乡怀人 长亭送别  思乡念亲  相知相思  别恨离愁

二．诗歌按内容分类：

边塞诗

边塞战争诗的语言特点多豪迈奔放，其表达的情感多以爱国主义为主旋律，或表现战士勇于杀敌；或抒发保家卫国的决心。或是揭露战争的残酷性、非正义性。表现对战争的厌恶，对家乡、亲人的思念。如杜甫《兵车行》。

闺怨诗

一是妇女对前线丈夫的思念，表达对战争的厌恶。

一是对出门在外的丈夫的思念，表达女子的柔情别绪，忧愁伤感。

怀古咏史诗

主要是凭吊历史遗迹，或为历史人物，或为历史事件，作者的胸襟怀抱主要是通过对历史人物事件的评价表现出来，这类作品多用典故，风格与感怀类似，如辛弃疾的《登京口北固亭怀古》。或借古讽今，抒发昔盛今衰，古今变化的感慨。或借古人的遭遇来类比自己的遭遇，抒写怀才不遇之叹。壮志难酬、报国无门的悲伤，或对现实不重用人才进行批评。如苏轼的《念奴娇•赤壁怀古》，辛弃疾的《永遇乐•京口北固亭怀古》。赞扬古人建功立业的事迹，表达自己渴望建功立业的雄心。

写景、状物、抒情诗(山水田园诗)

    这类诗较多地通过对大自然山水田园的描写，表现静谧美丽的自然环境，诗人往往从山水中体验人生的真谛或借山水来阐释其人生观、世界观，如杜牧的《山行》。

    或表现了古代士人的隐逸情怀，主要抒发诗人的恬适的生活情趣，其语言风格多平淡质朴，清新自然，如陶渊明的《归园田居》，王维的《山居秋暝》。

咏物诗

   一是托物言志，是通过某一事物来表达某种志向或追求，或自己的品质。

   一是托物寄情，是通过某一事物来抒发某种感慨。如仕途失意的苦闷。如：骆宾王《在狱咏泉》、元稹《菊花》 

感怀诗

大都是感物兴怀之作。此类作品多用比兴，风格沉郁顿挫。如杜甫的《春日绝句二•江碧鸟逾白》

离别诗

诗人被迫背井离乡，思乡、思亲情结郁积不解，便发而为诗，以此寄托乡思或羁旅行役之情。送别诗往往写得风调悠扬、音韵婉美、含义隽永

三．情感例说：

（一）忧国伤时

1、 揭露统治者的昏庸腐朽 如：杜牧《过华清宫》；

2、反映离乱的痛如：杜甫《春望》；

3、同情人民的疾苦 如：白居易《卖炭翁》；

4、对国家民族前途命运的担忧如：杜甫《登楼》。     

（二）建功报国

1、 建功立业的渴望 如：曹操《龟虽寿》、陆游《书愤》；

 2、保家卫国的决心  如：王昌龄《从军行》；

 3、报国无门的悲伤  如：辛弃疾《京口北固亭怀古》  《丑奴儿•少年不识愁滋味》；

 4、山河沦丧的痛苦   如：陆游《示儿》     文天祥《过零丁洋》；

5、年华消逝，壮志难酬的悲叹    如：苏轼《水调歌头•赤壁怀古》；

 6、揭露统治者穷兵黩武         如：杜甫《兵车行》；

 7、理想不为人知的愁苦心情     如：屈原《涉江》。

（三）思乡怀人

1、羁旅愁思 如：孟浩然《宿建德江》温庭筠《商山早行》；

2、思亲念友 如：王维《九月九日忆山东兄弟》、苏轼《江城子•十年生死两茫茫》；

3、边关思乡 如：范仲淹《渔家傲•塞下秋来风景异》；

4、闺中怀人 如：王昌龄《闺怨》、欧阳修《踏莎行•候馆梅残，溪桥柳细》、李白《乐府》(长安一片月，万户捣衣声) 。

（四）生活杂感

1、寄情山水、田园的悠闲 如：王维《山居秋暝》、孟浩然《过故人庄》；

2、昔胜今衰的感慨 如：姜夔《扬州慢》、刘禹锡《乌衣巷》；

3、借古讽今的情怀 如：辛弃疾《京口北固亭怀古》；

4、青春易逝的伤感 如：李清照《如梦令•昨夜雨疏风骤》;

5、仕途失意的苦闷 如：白居易《琵琶行》、苏轼《水调歌头•明月几时有》；

6、告慰平生的喜悦 如：杜甫《春夜喜雨》《闻官军收河南河北》、辛弃疾《西江月•明月别枝惊鹊》。

（五）长亭送别

1、依依不舍的留念 如：柳永《雨霖铃》、王维《渭城曲》、李白《金陵酒肆留别》；

 2、情深意长的勉励 如：王勃《送杜少府之任蜀川》；

 3、坦陈心志的告白 如：王昌龄《芙蓉楼送辛渐》。

四．相关练习：

1、孟浩然  《送杜十四之江南 》

荆吴相接水为乡，君去春江正渺茫。

日暮征帆何处泊？天涯一望断人肠。

A、“渺茫 ” 一词在诗中有什么含义？（包含着作者怎样的心情？）

B、诗歌的三、四句在表达技巧上有什么特点？

2、李颀《送魏万之京》

朝闻游子唱离歌，昨夜微霜初渡河。

鸿雁不堪愁里听，云山况是客中过。

关城树色催寒尽，御衣砧声向晚多。

莫见长安行乐处，空令岁月易蹉跎。

注：离歌：离别之歌 。关城：潼关、涵谷关。御苑：皇家的宫院。砧声：捣制寒衣的声音。

A、首联、颔联各用哪个词语表达了季节的怎样的特征（离别的环境）？从中又表达出诗人送别的什么情绪？

B、尾联用什么抒情手法表达出怎样的思想内容？

3、下列诗词中都有“愁”，请分析每一首诗中“愁”的具体内容。

（1）白居易《长相思》

汴水流，泗水流，流到瓜洲古渡头，吴山点点愁。

思悠悠，恨悠悠，恨到归时方始休，月明人倚楼。

（2）辛弃疾《菩萨蛮》

         郁孤台下清江水，中间多少行人泪。西北望长安，可怜无数山。

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