概要:【学习目标】1、疏通课文,掌握文中重点虚词、实词的用法及意义; 2、特殊句式的特点及判断; 2、把握文中的主要人物的主要性格特点,以及本文在塑造人物性格和组材上的【重点】实、虚词用法 【难点】句式特点及判断 一、指出下列词的用法并解释 1.秦璧西入秦 ( ) 2.秦御史前书曰( ) 3.且庸人尚羞之( ) 4.先国家之急而后私仇也( ) 5.归璧于赵 ( ) 6.怒发上冲冠 ( ) 7.舍相如广成传舍。( ) 8.左右欲刃相如。( ) 9.大王必欲急臣。 10.秦王恐其破璧。 11.毕礼而归之。 12.臣舍人相如止臣曰…… 二、解释划线的词的古今义。 1、 请指示王
鲁人版高二选修《廉颇蔺相如列传》学案设计6,标签:综合资料大全,http://www.88haoxue.com【学习目标】1、疏通课文,掌握文中重点虚词、实词的用法及意义;
2、特殊句式的特点及判断;
2、把握文中的主要人物的主要性格特点,以及本文在塑造人物性格和组材上的【重点】实、虚词用法
【难点】句式特点及判断
一、指出下列词的用法并解释
1.秦璧西入秦 ( )
2.秦御史前书曰( )
3.且庸人尚羞之( )
4.先国家之急而后私仇也( )
5.归璧于赵 ( )
6.怒发上冲冠 ( )
7.舍相如广成传舍。( )
8.左右欲刃相如。( )
9.大王必欲急臣。
10.秦王恐其破璧。
11.毕礼而归之。
12.臣舍人相如止臣曰……
二、解释划线的词的古今义。
1、 请指示王 指示 古义
2、 臣所以去亲戚而事君者 亲戚 古义
3、 传以示美人及左右 美人: 古义
左右: 古义
三、文言文中常见的特殊句式有A判断句、B被动句、C宾语前置句、D定语后置句、E介词结构后置句等。请指出下列各句属何种句式。
1.求人可使报秦者( )
2.和氏璧,天下所共传宝也( )
3.臣恐见欺于王而负赵( )
4.大王见臣列观 ( )
5.徒见欺 ( )
6.以勇气闻于诸侯( )
7.何以知之 ( )
8.而君幸于赵王 ( )
四、请给下列各句补出省略的成分,并写出具体内容。
1.请奏盆缻( )秦王
2.相如闻( )不忍与( )会
3.公之视廉将军孰与秦王( )
4.( )卒相与欢,为刎颈之交
5.今君乃亡( )赵走( )燕
五、下列词有多种解释,根据句子的内容选一种恰当的解释,填入括号。
1.拜:叩拜、授官.
(1)拜( )为上卿。
(2)拜( )送书于庭。
2.见:看见、接见、被、受、显现.
(1)欲予秦,秦城恐不可得,徒见( )欺。
(2)秦王坐章台见( )相如。
(3)才美不外见( )。
3.徒:步行、党徒、部下、同类、白白地、空、只/不过.
(1)我为赵将,有攻城野战之大功,而蔺相如徒( )以口舌为劳,而位居我上。
(2)召令徒( )属曰……
(3)徒 ( )见欺。
4.因:依靠、凭借、借助、顺着、趁此、于是、因为.
(1)不如因( )而厚遇之。
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