概要：《徐霞客传》教案一.教学目标1.积累文中重要的实词、虚词的意义用法以及句式的特点。 2.学习记叙人物简洁、生动、形象的语言；学习详略互用的写法。 3.理解徐霞客热爱祖国山河、为地理学穷毕生精力而执著追求的精神。二.课时安排：2课时 三.教学过程： 第一课时 一.引入 名胜风景谁不爱？自古以来许多有识之士都喜欢游历山山水水，如李白、苏轼、王维等，这些人看完风景后都用文字来抒发自己的情感，难道山水只能让文人在纯美的视觉中荡涤内心吗？ 有一个文人，在荡涤内心的同时，还对地理、水文、地质、植物等，都作了详细考察记录 ，为中国地理学作出了巨大的贡献…… 二.作者简介 徐霞客（1586—1641），名弘祖，字振之，号霞客，江苏江阴人。明地理学家、旅行家和文学家。他经30年考察撰成的60万字《徐霞客游记》，开辟了地理学上系统观察自然、描述自然的新方向；既是系统考察祖国地貌地质的地理名著，又是描绘华夏风景资源的旅游巨篇，还是文字优美的文学佳作，在国内外具有深远的影响。近年，视徐霞客为游圣，步徐霞客足迹，游览祖国大好河山已成为中国旅游界的崭新时尚。 三. 学
《徐霞客传》教案教案设计3,标签：中外传记作品选读大全,http://www.88haoxue.com《徐霞客传》教案
一.教学目标
1.积累文中重要的实词、虚词的意义用法以及句式的特点。
2.学习记叙人物简洁、生动、形象的语言；学习详略互用的写法。
3.理解徐霞客热爱祖国山河、为地理学穷毕生精力而执著追求的精神。
二.课时安排：2课时
三.教学过程： 第一课时
一.引入 名胜风景谁不爱？自古以来许多有识之士都喜欢游历山山水水，如李白、苏轼、王维等，这些人看完风景后都用文字来抒发自己的情感，难道山水只能让文人在纯美的视觉中荡涤内心吗？ 有一个文人，在荡涤内心的同时，还对地理、水文、地质、植物等，都作了详细考察记录 ，为中国地理学作出了巨大的贡献……
二.作者简介 徐霞客（1586—1641），名弘祖，字振之，号霞客，江苏江阴人。明地理学家、旅行家和文学家。他经30年考察撰成的60万字《徐霞客游记》，开辟了地理学上系统观察自然、描述自然的新方向；既是系统考察祖国地貌地质的地理名著，又是描绘华夏风景资源的旅游巨篇，还是文字优美的文学佳作，在国内外具有深远的影响。近年，视徐霞客为游圣，步徐霞客足迹，游览祖国大好河山已成为中国旅游界的崭新时尚。
三. 学生初读全文，校对读音，并给课文划分层次结构。
一. （1） 介绍家境及其特点
二.（2—4） 母亲死前的游历情况
三.（5—8） 母亲死后的游历情况
四.（9—10）作者评价
四.分析第一部分 一.介绍家境及其特点
难句解释： 霞客生里社，奇情郁然，玄对山水，力耕奉母，践更徭役，蹙蹙如笼鸟之触隅，每思飏去。 译：徐霞客出生在乡下，性情独特，精力充沛，深爱着山水，（可是老母健在需人赡养）所以努力耕田，（为了在家里奉养老母）出钱请人代替服劳役。此时的徐霞客内心不能舒展，就像笼中的鸟儿碰到笼角一样，常常想飞出去，离家远游。
早期徐霞客：胸有大志 孝心为重
第二课时
一. 分析第二部分. 母亲去世前游历情况 2.初游范围 3.历尽艰辛 4.执着态度
重点字词
1.有再三至，有数至，无仅一至者。 注意： 再——两次 省——xĭng 数——shuò 多次
2.从一奴，或一僧 注意：从——使……从 或——有时
3.凌绝壁，冒丛箐 ，扳援下上，悬度绠汲 注意：下、上——方位名词作状语 悬度绠汲——悬度（以）绠汲
4.与之论山经，辩水脉，搜讨形胜 注意：论山经，辩水脉——互文手法 搜讨——探寻讨论
5.就破壁枯树 注意：就——靠着
6.曾造雁山绝顶乎？ 注意：造——到达
7.三十里有宕焉，雁所家也 注意：家——名词作动词 居住
8.其颠罡风逼人 注意：颠——通“巅”
9.心动趣归 注意：趣——通“促”
10.则其母正属疾 注意：属——念zhŭ 适逢，正好
11.啮齿相望也 注意：相望——即“望相” 宾语前置 他
二.分析第三部分 母亲去世之后的游历情况
第五段：放志远游
所到地方：闽山、罗浮、曹溪、黄山、
终南、峨眉、恒山、常熟
所用动词：访、穷、登、谒、追、走、抵
访、过、穷
第六段：南探北寻向南路线：
江阴——湘江——洞庭——衡岳——峨眉——
岷山——松潘——大渡河——黎雅——瓦屋——
晒经——金沙江——牦máo 牛徼jiào
向北路线：
金沙南——澜沧——盘江——西南诸夷——贵竹
——滇南——丽江——点苍——鸡足——玉门关
——昆仑山——星宿海——西番——鸣沙
第七段地理发现
第八段滇南情怀 恨——遗憾 玄奘——zàng 奘zhuăng ——粗大
三.分析第四部分
第九段重友情 反——同“返”
第十段与王玄比，对其作总结评述
五.总结 本文首先在于传写徐霞客其人，即展示出他的精神品格；其次才是记录他的生平事迹。其品质可归纳为以下几点： 胸怀大志 孝敬父母 钟情山水 不畏艰险 有情有义
徐霞客传
1．课文解读 (1)作者及背景简介。 钱谦益(1582—1664)明末清初常熟人。字受之，号牧斋，又自称牧翁、尚湖、蒙叟、绛云老人、虞山老民、聚沙居士、敬他老人、东涧遗老等。明万历三十八年(1610)进士，崇祯时官礼部侍郎。清顺治二年(1645)迎降，授官礼部侍郎管秘书院事，充修明史副总裁。顺治三年(1646)称病归里。次年，因江阴黄毓祺反清案牵连入狱。出狱后居家，筑绛云楼以藏书检校著述，秘密进行反清斗争。他曾是明代东林党魁，清流领袖，南明时却依附马士英、阮大钺，后又事清，丧失大节，为士林所诟病。事后，他又与南明的抗清力量，如瞿式耜、郑成功等暗中联系，支持和参与反清活动，曾给永历桂王“上陈三局”，为其谋划，密件载《瞿式耜集》卷一《报中兴机会疏》里。顺治十六年(1659)，郑成功发动金陵之役，他前后奔走，赴金华和松江，曾策反清军将领，还秘赴郑成功军营晤谈，与明遗民如黄宗羲、阎尔梅等密切往还，忏悔自赎，取得世人的谅解。 钱谦益一生博览群书，精于史学，诗文创作在当时负有盛名。家筑绛云楼，藏书丰富，尤以收集明代史料的完备著称，清初毁于火。所著有《初学集》《有学集》《投笔集》等。辑有《列朝诗集》。在明朝，钱谦益仕途蹭蹬，郁塞苦闷。《初学集》中的诗歌，愤慨党争阉祸，痛心内忧外患。 《乙丑五月削籍南归十首》、《费县三首》、《狱中杂诗三十首》等诗，既有清正之士的孤愤，也有失意者的感喟。他退居林下期间，为柳如是所写的恋慕诗、唱和诗，以及游黄山的一组诗歌，清新可诵；而描绘黄山壮丽美景的山水诗则是不可多得的佳作。人清以后，他的诗歌创作除了悲悼明朝，反对清廷和恢复故国的主调外，还弥漫着“楚囚”哀音。 钱谦益自觉地致力于清诗建设，对明代的复古派与反复古派既有尖锐的批判，也各有择取。对复古派取其借鉴古人精神，但不囿于“汉魏盛唐”；对反复古派取其申写性灵，但摒弃其“师心而妄”、“轻才寡学”。他强调时代、遭遇、学问的重要性，建立了“诗有本”的真情论，以真诚的具有时代意义的感情为核心，达到性情、世运、学养三者并举。他主张转益多师，兼采唐宋，对补救明代七子模拟盛唐与公安、竟陵的粗疏草率、幽深孤峭，确立有清一代的诗风，起了先导作用。他所作诗歌叙事抒情，各体兼擅，尤工近体，七言律诗情词怆恻，沉雄苍凉，人杜堂奥，学得神髓，长篇和组诗动辄几十韵和上百韵的有几十首之多，显示出高超的艺术造诣。
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