《中国艺术表现里的虚和实》导学案

概要：中国艺术表现里的虚和实导学案（生）教学目标 1、理清全文思路，理解文章内容，融会贯通，把握全文精髓。2、通过扩展，培养学生的知识迁移能力，能触类旁通，用课文观点阐明其他问题。教学重难点 理解虚实的关系和作用，能触类旁通，用课文观点阐明其他问题。学时数 一课时学习过程： 一、了解作者 宗白华(1897一1986)原名之木魁字伯华。哲学家、美学家、诗人。江苏常熟虞山镇人。在曾任中华美学学会顾问和中国哲学学会理事。宗白华是我国现代美学的先行者和开拓者，被誉为“融贯中西艺术理论的一代美学大师”。著有《宗白华全集》及美学论文集《美学散步》、《艺境》等。 宗白华于1986年12月20日在北京逝世，享年90岁。二、回答课前预习题 （1）、本文主要阐述了什么问题？ 中国艺术包括哪些方面呢？明确：

中国艺术表现里的虚和实导学案（生）

教学目标

1、理清全文思路，理解文章内容，融会贯通，把握全文精髓。

2、通过扩展，培养学生的知识迁移能力，能触类旁通，用课文观点阐明其他问题。

教学重难点

理解虚实的关系和作用，能触类旁通，用课文观点阐明其他问题。

学时数

一课时

学习过程：

一、了解作者

    宗白华(1897一1986)原名之木魁字伯华。哲学家、美学家、诗人。江苏常熟虞山镇人。在曾任中华美学学会顾问和中国哲学学会理事。宗白华是我国现代美学的先行者和开拓者，被誉为“融贯中西艺术理论的一代美学大师”。著有《宗白华全集》及美学论文集《美学散步》、《艺境》等。 宗白华于1986年12月20日在北京逝世，享年90岁。

二、回答课前预习题

（1）、本文主要阐述了什么问题？ 中国艺术包括哪些方面呢？

明确：                                                                         

 （2）、本文分几层进行论述？

明确：

教师小结：可以说，全文论述从抽象到具体，层层深入，最终使读者信服作者的观点。

（3）、“虚”和“实”的关系可以怎么概括？

明确：                                                                        

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