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《废墟》教学设计

[10-21 00:05:30]   来源:http://www.88haoxue.com  综合教案资料   阅读:68732

概要:二是表达上:抒情与评述相结合,增强了文章的感染力和说服力。运用了大量的抒情性极强的评述语言,具有感染力和震撼力。运用了联想、想像、排比、比喻、拟人等手法,结合长短句,生动形象。三是结构上:采用横式结构,具有极强的跳跃性。四个部分分别揭示废墟的文化内涵,既独立又有联系,多角度表现主题。各部分:从世界著名文化遗址到中国文物古迹;“真正悲剧”的评述。丰富了文章的内涵,增强了文章的可读性,有力地表现了主题。五、结语:余秋雨的《废墟》写出的是历史的一道道伤痕。文字很美,结构紧凑,更可贵的是,他不是面对废墟空叹,而是站在废墟之上,思索废墟的意义和价值。从而赋予废墟新的含义,是感伤之后的反思,又是毁灭之后的新生。一个健忘的民族是不会有出息和前途的,一个抛弃自己的历史,不知道从历史中吸取经验教训的国家是危险的,废墟就是民族和国家历史的无声写照,是记忆,更是财富,是走向未来的凭借和依归。牢记历史,创造今天,走向明天,是我们每一个华夏子孙义不容辞的责任。【应用设计】1.谈谈学习本文后的体会。2.自主阅读《文化苦旅》,领略余秋雨“大散文”的一贯主题:总结中外文明兴衰荣辱的规律,探索中华文

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二是表达上:抒情与评述相结合,增强了文章的感染力和说服力。
运用了大量的抒情性极强的评述语言,具有感染力和震撼力。
运用了联想、想像、排比、比喻、拟人等手法,结合长短句,生动形象。
三是结构上:采用横式结构,具有极强的跳跃性。
四个部分分别揭示废墟的文化内涵,既独立又有联系,多角度表现主题。
各部分:从世界著名文化遗址到中国文物古迹;“真正悲剧”的评述。丰富了文章的内涵,增强了文章的可读性,有力地表现了主题。
五、结语:
余秋雨的《废墟》写出的是历史的一道道伤痕。文字很美,结构紧凑,更可贵的是,他不是面对废墟空叹,而是站在废墟之上,思索废墟的意义和价值。从而赋予废墟新的含义,是感伤之后的反思,又是毁灭之后的新生。一个健忘的民族是不会有出息和前途的,一个抛弃自己的历史,不知道从历史中吸取经验教训的国家是危险的,废墟就是民族和国家历史的无声写照,是记忆,更是财富,是走向未来的凭借和依归。牢记历史,创造今天,走向明天,是我们每一个华夏子孙义不容辞的责任。
【应用设计】
1.谈谈学习本文后的体会。
2.自主阅读《文化苦旅》,领略余秋雨“大散文”的一贯主题:总结中外文明兴衰荣辱的规律,探索中华文明的伟大复兴之路。(推荐《阳关雪》、《十万进士》、《一个王朝的背影》)


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