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校本课程高中作文《巧笑倩兮,美目盼兮——学会拟题》教案

[10-21 00:03:42]   来源:http://www.88haoxue.com  同步作文   阅读:68557

概要:0”、“1+7≤8”、“生活——???”、“?!”等。 [3]倒装式:如“回来吧!诚信”、“茉莉,我也爱你”、“幽谷,我的所爱”等。 [4]描写式:如“菊花飘香的季节”、“那片洁白的羽毛轻轻飘落”、“站在幸福的枝上微笑”等,描写式的题目常常能给人以诗意的感觉。 [5] 直抒胸臆法:如“我为自己的选择骄傲”、“守住你的诚信”、“要勇于跪倒在自己面前”、“无愧于天,无愧于心”等。 【拟题训练】 1、读下面《魂》这篇文章,分析它的标题妙在何处。 魂 听老人讲,人是有魂的。但我不信世界上会有魂儿。可最近我却看到了。 我乘坐的火车呼啸着开出石家庄市。车厢里人挨人,人挤人,满满登登。 刚上车的一个小伙子,看到一座位上放着本又脏又破名叫《野女艳史》的书,抄起来,扔到茶几上,旁若无人地坐下。 邻座一位干部模样的人说:"对号入座,这儿有人。" 那小伙子眼一瞪,鼻子一抽,脸肌肉一抖,怪怕人地望着对面座位上一位穿红上衣的十来岁的小姑娘问:"是吗?" 小姑娘点点头说:"是。那也是一位大哥哥,他好像是去打开水了。" 话音刚落,那打水

校本课程高中作文《巧笑倩兮,美目盼兮——学会拟题》教案,标签:同步作文教学,http://www.88haoxue.com
0”、“1+7≤8”、“生活——???”、“?!”等。

[3]倒装式:如“回来吧!诚信”、“茉莉,我也爱你”、“幽谷,我的所爱”等。

[4]描写式:如“菊花飘香的季节”、“那片洁白的羽毛轻轻飘落”、“站在幸福的枝上微笑”等,描写式的题目常常能给人以诗意的感觉。

[5] 直抒胸臆法:如“我为自己的选择骄傲”、“守住你的诚信”、“要勇于跪倒在自己面前”、“无愧于天,无愧于心”等。

【拟题训练】

1、读下面《魂》这篇文章,分析它的标题妙在何处。

听老人讲,人是有魂的。但我不信世界上会有魂儿。可最近我却看到了。

我乘坐的火车呼啸着开出石家庄市。车厢里人挨人,人挤人,满满登登。

刚上车的一个小伙子,看到一座位上放着本又脏又破名叫《野女艳史》的书,抄起来,扔到茶几上,旁若无人地坐下。

邻座一位干部模样的人说:"对号入座,这儿有人。"

那小伙子眼一瞪,鼻子一抽,脸肌肉一抖,怪怕人地望着对面座位上一位穿红上衣的十来岁的小姑娘问:"是吗?"

小姑娘点点头说:"是。那也是一位大哥哥,他好像是去打开水了。"

话音刚落,那打水去的精壮的小伙子已经回来了,他凶煞(恶)地吼道:"狗杂种,滚起来!"坐着的小伙子连头也不抬,一只手在裤兜里摆弄着,那分明是一把匕首。一会儿,他眼睛往上翻,说?少犯嘎!老子有票。座空着,就要坐,坐定了!"

火车的轰鸣声夹杂着不堪入耳的争吵与谩骂,像冰水一样灌入耳中,让人肌寒目凝,连心都凉了。我暗自想,假如人有魂儿的话,那些人大概仅只有一个躯壳了。四只手揪巴在一起,一场厮打近在眉睫,没有人劝,没有人去拉。

忽然,那个穿红色上衣的小姑娘站起来,眨眨有着双眼皮的又黑又亮的大眼睛,音儿像银铃似地说:

"别打架啦,我要下车了。你们过来一个人坐这儿吧。"

四只手松开了。一个小伙子坐在小姑娘让出的座位上。所有的人都松了一口气。这才把目光集中到那小姑娘身上。她胖乎乎的白净净的好看的脸刹那间红了,红得跟苹果似的。她抿抿嘴,甩了一下脑后的油黑油黑的头发提着一个不大的旅行袋向车门走去。

车在保定站停了。我想,她肯定在这一站下车了。

这趟车终点站是北京。到站了,我下了车。在河样的人流中穿行。出了站口,我快步走向公共汽车站。

天啊!我忽然看到那个小姑娘:大眼睛、双眼皮儿、好看的脸、油黑油黑的头发、红上衣……

她不是三个小时前在保定站下车了吗?难道我看到了魂儿?我不信。难道是看花了眼?决不会!那么,她是躲在别的车厢,一直站到了北京?

我相信是她,真想对她说一声"你真好,我不如你"。可终于没有追上她,她提着那只不大的旅行袋挤上公共汽车,门关了,车开走了。

我久久地伫立着,目送那远去的汽车。心中又忽然想起,老人说,人是有魂儿的。

我想念了:人有魂,国有魂,民族有魂……

2、先赏析下面这则短文,然后拟写标题,不少于三个。

每逢山溪水涨,"他"就守候在溪边把学生们一个个背过小溪。惊涛的浊浪,滑溜溜的鹅卵石,使他的名声远播,某新闻媒体曰:"人桥"。

不久,"他"荣升教委主任;山溪仍是山溪,水涨水落……接替"他"的,是一位娇小的姑娘。

姑娘身单力薄,没有勇气过小河,更谈不上背孩子上学、放学……

于是,姑娘开始奔波。她向教委主任报告,给区上写信,跟乡长争吵,甚至掏出自己的工资,把一位关键人物灌得烂醉如泥……

终于,山溪上架起了一座桥,钢筋水泥的。

孩子们、大人们都可以顺顺畅畅地走来走去,学生们再不为涨水发愁了;然而,姑娘还在山村小学,一个人教着4个年级的50名学生。

3、阅读下列材料,比较据此拟出的议论文题,看看哪些题拟得好,为什么?

材料一:1923年,美国福特公司一台大型电机出了故障,公司请来当时侨居美国的德国机电专家斯坦麦茨来解疑。斯氏两天两夜呆在电机旁,这儿听,那儿看,还不时地进行计算,最后,他在电机外壳上画了一条线,让修理工把电机打开,沿线把里面的线圈减少十六匝。电机故障果然排除。说到酬金,开口便是1万美元。经理愕然,拿修理明细表请他填写,斯氏写道:"用粉笔画一条线1美元,而要知道在哪里画线,则要9999美元。"斯氏的幽默终于使经理领悟了,依价照付。

(参考题目:①斯坦麦茨的幽默②经理的愕然和领悟③电机起死回生的启示④斯坦麦茨是个金钱迷⑤斯坦麦茨胆大艺高⑥知识就是力量⑦汗水孕育成功⑧一条线的代价。)

材料二:有人要卖马,牵骏马在集市站了三个早晨,仍无人问津。于是求伯乐:"希望你明天能到集市上去,绕我的马仔细看看,离开时又回头瞧一眼。我将为此付给您一天工作的代?。伯乐照他的话做了,结果出现了奇迹,马的身价一下就提高了十倍。

(参考拟题:①骏马要靠发现②人才要靠赏识③认人不认货④盲目崇拜名人⑤名人效应)


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