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勾住第一眼——给文章一个精巧的标题(高三教案)

[10-21 00:03:42]   来源:http://www.88haoxue.com  同步作文   阅读:68872

概要:勾住第一眼 ——给文章一个精巧的标题一、标题的作用:1、点燃老师的双眼。文章内容和读者情感心理的第一接触点,是阅卷老师慧眼为之一亮,一见钟情的因子,提供给读者窥视文章内容的独特视角。2、激发自己的写作情趣。精彩的标题会使自己的思路豁然开朗,境界也为之一开。二、拟题的通病:1、照抄话题,误把话题当作题目。2、落入俗套,没有新意。3、题目过大、过宽,没有针对性。4、题不对文,莫名其妙。三、拟题的原则:确切、精练、生动、新颖、有意蕴、有文采确切,指的是符合文章内容,同时也指遣词造句符合规范(例如《曲线美的启示》)精练,指的是标题自述恰当,不宜过长。(一般不超过8个字)(例如《哭,也要用自己的声音》)生动,指的是题目具有可读性,饶有情趣。(例如《海,蓝给它自己看》)新颖,指的是有新视角,新思路、新感悟、给人新鲜感。(例如《弄斧何妨到班门?》)有意蕴,指的是有内在的含义。(例如《带着诚信上路》)、《没有翅膀的飞翔》)有文采,指的是标题有诗意,有文学韵味。(例如《在水一方》、《闲坐清溪听水声》、《月亮的笑脸在掌心》)四、拟题的要求1、要小。如:

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勾住第一眼

                  ——给文章一个精巧的标题

一、标题的作用

1、点燃老师的双眼。文章内容和读者情感心理的第一接触点,是阅卷老师慧眼为之一亮,一见钟情的因子,提供给读者窥视文章内容的独特视角。

2、激发自己的写作情趣。精彩的标题会使自己的思路豁然开朗,境界也为之一开。

二、拟题的通病:

1、照抄话题,误把话题当作题目。

2、落入俗套,没有新意。

3、题目过大、过宽,没有针对性。

4、题不对文,莫名其妙。

三、拟题的原则:

确切、精练、生动、新颖、有意蕴、有文采

确切,指的是符合文章内容,同时也指遣词造句符合规范(例如《曲线美的启示》)

精练,指的是标题自述恰当,不宜过长。(一般不超过8个字)(例如《哭,也要用自己的声音》)

生动,指的是题目具有可读性,饶有情趣。(例如《海,蓝给它自己看》)

新颖,指的是有新视角,新思路、新感悟、给人新鲜感。(例如《弄斧何妨到班门?》)

有意蕴,指的是有内在的含义。(例如《带着诚信上路》)、《没有翅膀的飞翔》)

有文采,指的是标题有诗意,有文学韵味。(例如《在水一方》、《闲坐清溪听水声》、《月

亮的笑脸在掌心》)

四、拟题的要求

1、要小。如:《母爱是一根穿针线》、《拾馒头的父亲》、《豆角月亮》、《状元凉粉》……

2、要短

3、要含蓄。要达到“犹抱琵琶半遮面”、“半吐幽香半吐烟”的含蓄美效果,又不能太含

蓄,到晦涩难懂的程度。

如:《站在历史的枝头微笑》主题是寻觅一片栖息绿色和希望的丛林,然后选一处高高的

枝头站在那里,观览人生,消化痛苦,孕育歌声……(谈的是潇洒的人生态度)

〈在平平仄仄的日子里〉(谈的是对读诗的感悟)

4、要联想。联想是写作的翅膀。联想的种类:相关联想(如由桌子而想到椅子)、相似联

想(如由春蚕而想到老师)、相反联想(如居安思危)

五、标题的类型

1、话题型

以“生活”为话题,就拟题为《关于生活》

以“同桌”为话题,就拟题为《我的同桌》

评价:不能体现创造才能,聊胜于无。当然不是全不好,例如:《说“小”》、《谈“牛”说“马”》

2、观点型

以“位置”为话题,拟题为《有为才有位》

以“成功”为话题,拟题为《勤奋铺就成功的基石》

以“舆论”为话题,拟题为《流言止于智者》

以“人格”为话题,拟题为《人格的核心是自信》

3、文采型

《乘着音乐的翅膀》、《梦想,从这里起航》、《希望,在这里放飞》、《壮歌,在拼搏中弹奏》、

《天边,第一缕阳光》……

六、拟题的方法

1、修辞法

1)比喻

《人格——最高的学位》(白岩松)、《收藏阳光》、《感动是一种养分》、《读书是最好的美容》、《微笑是一把神奇的钥匙》、《请给老人一轮暖阳》、《心灵是一棵会开花的树》、《诚信,永远的人生彩虹》、《走出感情的沼泽》、,《别怕,勇敢地“扣球”》、《给心情涂上颜色》……

2)夸张

《千年等一回》、《千年月色万年情》……

3)借代

《伸出你的》、《倾听自己的心跳》、《让心灵在书页上栖息》、《握紧你的拳头》、《 是谁在赞美皇帝的新装?》……

4)反问

《“雷锋精神”真的过时了吗?》、《“文化快餐”真的不足取吗?》

《有钱能使鬼推磨吗?》……

5)设问

《我今天做了什么?》、《雪化了以后是什么?》……

6)对偶

严格对仗:《张开双臂  拥抱青春》、《走出呵护  展翅蓝天》……

非严格对仗:《坚守诚信  幸福一生》、《万象人生  坚守自我》……

7)拟人

《地球就诊记》、《树的叹息》、《流浪的二胡》……

8)呼告

《归来吧,诚信!》、《诚信,请别走开!》、《孩子,追自己的兔子!》

《别了, 小人书》、《还我家园——鸟类的呼声》、《朋友,抬起你的头!》……

9)对比

《洪水无情人有情》、《小草与高山》、《顺境与逆境》、《李嘉诚与一枚硬币》、《最远的你,最近的爱》、《长街短梦》、《不留青冢思念在》、《路窄人心宽》

10)双关

《生命“诚”可贵》

2、引用法

1)引用诗句

《问世间情为何物?》、《横看成岭侧成峰》(话题:“答案是丰富多彩的”)

《一枝红杏出墙来》(歌颂新人新事)

2)引用流行歌词

《 我不是坏小孩》(写自己)、《我的未来不是梦》(谈理想)、《海其实也不远》(谈信念)、《宛若寻常一段歌》(写真情故事)、《众人划桨开大船》(谈集体意识)、《我想有个家——一只 小鸟的心声》(谈环保)、《寂寞让我如此美丽》(谈淡泊的人生态度)、《对面的老师看过来》(谈理解)、《精美的石头会唱歌》(介绍东海水晶)……

3)引用名句

以关注生活为话题,拟题为《让暴风雨来得更猛烈些吧》

4)引用影视广告语

以诚信为话题,拟题为《真诚到永远》(海尔电器广告语)

以亲情为话题,拟题为《滴滴香浓  意犹未尽》(麦氏咖啡广告语)

3、化用法

1)仿用法

《有多少恨可以不来》仿歌曲《有多少爱可以重来》(迪克牛仔)

《理智让我如此美丽》仿歌曲《寂寞让我如此美丽》(2003年话题)

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