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作文训练指导:自我成长类作文

[10-21 00:03:42]   来源:http://www.88haoxue.com  同步作文   阅读:68565

概要:【训练重点】自我成长类作文【写作提示】1、倾诉成长之感受。成长就如同流星划过一般,瞬间即逝,可那忘不了的加快永存人间。有人说成长像一枝美丽的玫瑰,鲜艳夺目中别忘扎手之痛;有人说,成长像一杯浓浓的咖啡,丝丝苦涩后才能享受甘甜之味。2、展我成长之风采。把天真幼稚的童年和纯洁的少年时光,存入生命的档案,我们应展开翅膀,为理想的明天做充分的准备,为童年而欢呼,为成长而喝彩!【佳作欣赏】在每一个人的成长过程中,都有一个独特的世界。在这个世界里,有童年的乐趣,也有少年的烦恼;有父母的呵护,也有同学的误会;有成功的美丽,也有失败的痛苦;有烂漫欢笑的晴空,也有郁闷烦恼的阴云……请以“成长的岁月”为题目写一篇文章。 成长的岁月河流缓缓驶过,成长的脚印深深留下。蓦然回首,成长的路上,岁月牵着我的手,一起走过高山,踏过河流…… ——题记 一 “地狱”之书我从呱呱降生开始便与书结下了不解之缘。你看,哺

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【训练重点】

自我成长类作文

【写作提示】

1、倾诉成长之感受。成长就如同流星划过一般,瞬间即逝,可那忘不了的加快永存人间。有人说成长像一枝美丽的玫瑰,鲜艳夺目中别忘扎手之痛;有人说,成长像一杯浓浓的咖啡,丝丝苦涩后才能享受甘甜之味。

2、展我成长之风采。把天真幼稚的童年和纯洁的少年时光,存入生命的档案,我们应展开翅膀,为理想的明天做充分的准备,为童年而欢呼,为成长而喝彩!

【佳作欣赏】

在每一个人的成长过程中,都有一个独特的世界。在这个世界里,有童年的乐趣,也有少年的烦恼;有父母的呵护,也有同学的误会;有成功的美丽,也有失败的痛苦;有烂漫欢笑的晴空,也有郁闷烦恼的阴云……

请以“成长的岁月”为题目写一篇文章。

 

成长的岁月

河流缓缓驶过,成长的脚印深深留下。蓦然回首,成长的路上,岁月牵着我的手,一起走过高山,踏过河流……

                                                            ——题记

                                     一  “地狱”之书

我从呱呱降生开始便与书结下了不解之缘。你看,哺育我们的婴儿教育书,每天父母哄我们入睡时所讲的故事书,天天伴随我们咿呀学语的识字书,告诉我们小兔子故事的连环画,那印着大大小小的字的课本,还有课外的各种散文、科普书、历史书和许多名著都是我们在成长中所学习和接触到的书籍。可以说书是我的成长伴侣。

难忘与书一起走过的每一分钟,有过感伤的泪水,有关过会心的微笑。书如挚友,迷惘时,给人星光般的鼓舞;失落时,给人清风般的慰藉,我最愿听它倾诉,听它轻唱。

有书伴我成长,成长的岁月里不寂寞!

                                     二  “炼狱”之音

我四岁半时候开始学弹钢琴。手指在黑白的琴键上跳动,音符在指尖中流淌,自己也随之陶醉了。在学琴的日子里,没少挨钢琴老师的批评、家长的巴掌,因为当时有些不能想学,庆幸的是终于坚持下来了。

现在,我懂得了父母让我学琴的初衷,他们并不指望我一定成长音乐大师、作曲家,只是希望我能受到音乐的熏陶,磨出我的意志,炼成我的坚毅。

钢琴,在我的生活中时时陪伴着我。当我伤心难过时,我会尝试着弹奏它,不久我会忘掉所有的痛苦烦恼,全身心地融入到音乐之中;当我烦躁不安时,我便会找到它,慢慢地它就让我变得安静了。它是我倾诉烦恼的对象,是最能体谅我的知心朋友!

有钢琴伴我成长,成长的岁月里歌声飞扬!

                                     三  “天堂”之光

每天,校园里催人奋进的钟声,开始了我们新一天的学习。

我总爱一个人坐在那郁郁葱葱的广玉兰下,面对着一池碧水 ,倾听着那 “哗——哗——”的流水声,感受着那透心的凉意,静静地欣赏着冰心的散文,一阵风吹过,枫树上叶子摇动着,一片枫叶落到了我的书上我总是爱不释手,把它夹在书里……

在这里,我从一个懵懂的女孩,成长为一名能写出优美的文章、唱出美丽歌曲的小“才女”。听,这伴着我们的朗朗书声,欢声笑语,朝响夕鸣的古钟,又响了……面对着教学楼上的几个大字,校训在耳边响起:“今天我以学校为荣,明天学校以我为荣”……

一束阳光照进了教室,我要拍拍翅膀,在成长的天空中展翅翱翔!

【参考题目】

生活是一支动听的旋律,有激昂的候,也有舒缓的时候;有欢快的时候,也有低沉的时候。在我们的成长历程中,一定会有许多苦辣酸甜的故事。

请以“成长”为话题,写一篇作文。

【优秀范文】

 

磨练中,我猛然长大

天将降大任于是人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为,所以动心忍性,曾益其所不能。

                                                                     ——孟子

2004年6月2日,心情指数:★

“哎,天气好热呀!不行,我一定得打到水来。”我手做机械能拼命地扇着本子,心不在焉地伴着老师美妙的声音,看着那“可爱”的几何题。“铃——”下课铃声一响,我随着“人潮”拼命地往水龙头跑,不禁咒骂这该死的学校,怎么如此“贫困”?望着那被围困在“人山人海”(夸张了点)中的“水龙头”,,我想“本年度最受欢迎”,最拽的词语肯定是THE WATER。

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