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例析散文开头常用的几种方法

[10-21 00:03:42]   来源:http://www.88haoxue.com  同步作文   阅读:68552

概要:例析散文开头常用的几种方法马桥中学:冯朝晖 起句当如爆竹,骤响易彻;结句当如撞钟,清音有余。 ——[明] 谢榛《四溟诗话》 良好的开端是成功的一半。一篇好的文章,开头至关重要,好像一支曲子,为后续的旋律定下基调,产生先声夺人的效果。古人称文章的开头为“凤头”,就是说开头要精心设计,新颖奇巧,让读者产生欣赏的愉悦。 好的开头标准是什么呢?以我20多年的语文教学和阅读经验,应该有如下四项标准:1、向心性。即开头与主旨密切相联,不脱离中心思想;2、简明性。即开篇要简洁明了,不能漫无目的重复啰嗦;3、针对性。即根据不同文体的特点和写作要求,选用相应的开头方法(如抒情散文开头要辞藻华丽,富有感情;议论文的开头,要恰当运用材料或名言引出观点;记叙文要设置悬念,引人入胜。)4、新颖性。即不落窠臼,奇巧创新,初读就产生如沐春风之感。 下面主要以人教版语文七年级上、下册为例,来讲述散文的常见的开头方法。(一)、开门见山法。 是散文中最常用的开头方法,所以重点讲述。例如:1、我家的后面有一个很大的园,相传

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例析散文开头常用的几种方法

马桥中学:冯朝晖

       起句当如爆竹,骤响易彻;结句当如撞钟,清音有余。

                                    ——[明] 谢榛《四溟诗话》

    良好的开端是成功的一半。一篇好的文章,开头至关重要,好像一支曲子,为后续的旋律定下基调,产生先声夺人的效果。古人称文章的开头为“凤头”,就是说开头要精心设计,新颖奇巧,让读者产生欣赏的愉悦。

    好的开头标准是什么呢?以我20多年的语文教学和阅读经验,应该有如下四项标准:1、向心性。即开头与主旨密切相联,不脱离中心思想;2、简明性。即开篇要简洁明了,不能漫无目的重复啰嗦;3、针对性。即根据不同文体的特点和写作要求,选用相应的开头方法(如抒情散文开头要辞藻华丽,富有感情;议论文的开头,要恰当运用材料或名言引出观点;记叙文要设置悬念,引人入胜。)4、新颖性。即不落窠臼,奇巧创新,初读就产生如沐春风之感。

  下面主要以人教版语文七年级上、下册为例,来讲述散文的常见的开头方法。

(一)、开门见山法。

    是散文中最常用的开头方法,所以重点讲述。

例如:

1、我家的后面有一个很大的园,相传叫作百草园。……但那时是我的乐园。(七下鲁迅《从百草园到三味书屋》P2)

评:作者开门见山提到百草园,引出回忆。

2、那只最后从蛋壳里爬出来的小鸭是那么丑陋,他处处挨啄,被排挤,被讪笑,不仅在鸭群中是如此,连在鸡群中也是这样。(七下安徒生《丑小鸭》P23)

评:开篇说明小鸭的丑陋和遭遇,暗示他悲惨的命运和痛苦的经历产生的原因。

3、那时福楼拜住在六层楼的一个单身宿舍里,……每到星期天,从中午一点到下午七点,他家一直都有客人来。(七下莫泊桑《福楼拜家的星期天》P106)

评:用简单的语言,交代时间、地点、人物,为即将出场的作家们展示舞台场景。

4、1912年1月16日这一天,斯科特一行清晨启程,出发得比平时更早,为的是能早一点看到无比美丽的秘密。(七下茨威格《伟大的悲剧》P162)

评:开门见山交代时间、地点、人物、事件,显得简明扼要。

练习:1、简评七下蒲松龄《狼》(P229)第一自然段:

      一屠晚归,担中肉尽,止有剩骨。途中两狼,缀行甚远。

      2、欣赏:

    我们在田野散步:我,我的母亲,我的妻子和儿子。(七上莫怀戚《散步》P120)

     我与父亲不相见已二年余了,我最不能忘记的是他的背影。(八上朱自清《背影》P61)

例文学习:    

   云淡风轻的日子,最惬意的事情,莫过于踏遍千山,登高望远,品赏那满山的红叶,于尘嚣之外,领略秋的静美与红艳。(冯朝晖《踏遍千山赏红叶》)

 

(二)交代背景法。

例如 :

1、  我们鲁镇的习惯,本来是凡是有出嫁的女儿,倘自己还未当家,夏间便大抵回到母家去消夏。那时我的祖母虽然健康,但母亲也以分担些家务,所以夏期便不能多日的归省了……(七下鲁迅《社戏》P117)

评:交代鲁镇的风俗习惯,描写平桥村的生活环境,为下文刻画人物形象做好铺垫。

2、在这种没有水汽的地方,地上的热量很快就辐射完了。天气已经很冷了。我站起来走路,但很快就哆嗦得受不了啦……(七下圣埃克絮佩里《在沙漠中心》P174)

评:开篇交代沙漠严酷的环境,为下文描写“我”痛苦、绝望、乐观、平静的心理变化做铺垫。

练习:品味七上莫顿·亨特《走一步,再走一步》(P6)开头:

    那是费城七月里一个闷热的日子,虽然时隔五十七年了,可那种闷热我至今还能感觉到。当时和我一起的五个小男孩,因为玩弹子游戏玩厌了,都想找些新的花样来玩。

 

(三)描绘场景法。

  例如:

      吃过晚饭后,天气还是闷热。窗子完全打开了,房间里还坐不牢。太阳虽已落山,天还没有黑。一种幽暗的光弥漫在窗际,仿佛电影中的一幕。我和弟弟就搬了藤椅子,到屋后的院子里去乘凉。(七下丰子恺《竹影》P135)

评:对光与影以及人物活动的场面进行描绘,引出下面看竹影、描竹影、谈绘画艺术的情节。

    例文学习:

      凌晨醒来,银银的,玉玉的,月亮高悬在夜空中,如烟的薄雾笼罩着大地,远处的蛙鸣声,像暴涨的潮水一样向我涌来,我的心,似乎要乘着那歌声的翅膀飞翔,飞翔,要找到自己的方向!(冯朝晖《醉晚》)

  

(四)、直抒胸臆法。 例如:

    今天,我们聚集在一起,沉痛地哀悼我们所失去的7位勇敢的公民,共同分担内心的悲痛,或许在相互间的安慰中,我们能够得到承受痛苦的力量并坚定追求理想的信念。(七下里根《真正的英雄》P190)

 评:开篇直抒胸臆,表达深深的哀痛和对英雄的赞颂之情 。

 例文学习:

    父亲犹如一匹负重的骆驼,率领着我们在沙漠中艰难地前行,历尽了千辛万苦,终于来到绿洲旁边,可是他却猝然倒地,再也没能站起来!这一去,转眼就十年了,我非常怀念我的父亲!(冯朝晖《回忆我的父亲》)

评:运用比喻,情真意切,写出父亲高大的形象和对他的深深怀念,抓住读者的心,让人能继续读下去。

  练习:赏析七上朱自清《春》(P51)第一段:

            盼望着,盼望着,东风来了,春天的脚步近了。

 (五)、奇句突起法

  例如:

1、 一群群茂腾腾的后生。

他们的身后是一片高粱地。他们朴实得就像那片高粱。(七下刘成章《安塞腰鼓》P130)

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