概要：周敦颐说：“莲，花之君子者也。”从他对莲的赞美来看，这种“君子”应具备怎样的品格？ 我的理解： 14.联系自己的志趣和追求，写出你最喜爱的一种花，并用一句话来概括你喜爱的原因。 我最喜爱的花是： 我喜爱的原因是： 15．下面两题难度各异，请任选一题作答。 ①在古诗中有不少咏莲的名句。结合课内外的积累，试写出两句来。 ②作者赞扬莲“出淤泥而不染，濯清涟丽不妖”，比喻君子不与恶浊世风同流合污，但并不孤高自许。但在我们生活中常听到人们说“近朱者赤，近墨者墨”，你是怎样看待这两种观点的呢？ 我的观点：（四）阅读下面的文字，完成16-20题送东阳马生序（节选）余幼时即嗜学。家贫，无从致书以观，每假借于藏书之家，手自笔录，计日以还。天大寒，砚冰坚，手指不可屈伸，弗之怠。录毕，走送之，不敢稍逾约。以是人多以书假余，余因得遍观群书。既加冠，益慕圣贤之道。又患无硕师名人与游，尝趋百里外，从乡之先达执经叩问。先达德隆望尊，门人弟子填其室，未尝稍降辞色。余立侍左右，援疑质理，俯身倾耳以请；或遇其叱咄，色愈恭，礼愈至，不敢出一言以复；俟其欣悦
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周敦颐说：“莲，花之君子者也。”从他对莲的赞美来看，这种“君子”应具备怎样的品格？ 我的理解： 14.联系自己的志趣和追求，写出你最喜爱的一种花，并用一句话来概括你喜爱的原因。 我最喜爱的花是： 我喜爱的原因是： 15．下面两题难度各异，请任选一题作答。 ①在古诗中有不少咏莲的名句。结合课内外的积累，试写出两句来。 ②作者赞扬莲“出淤泥而不染，濯清涟丽不妖”，比喻君子不与恶浊世风同流合污，但并不孤高自许。但在我们生活中常听到人们说“近朱者赤，近墨者墨”，你是怎样看待这两种观点的呢？ 我的观点：（四）阅读下面的文字，完成16-20题送东阳马生序（节选）余幼时即嗜学。家贫，无从致书以观，每假借于藏书之家，手自笔录，计日以还。天大寒，砚冰坚，手指不可屈伸，弗之怠。录毕，走送之，不敢稍逾约。以是人多以书假余，余因得遍观群书。既加冠，益慕圣贤之道。又患无硕师名人与游，尝趋百里外，从乡之先达执经叩问。先达德隆望尊，门人弟子填其室，未尝稍降辞色。余立侍左右，援疑质理，俯身倾耳以请；或遇其叱咄，色愈恭，礼愈至，不敢出一言以复；俟其欣悦，则又请焉。故余虽愚，卒获有所闻。 当余之从师也，负箧曳屣行深山巨谷中。穷冬烈风，大雪深数尺，足肤皲裂而不知。至舍，四支僵劲不能动，媵人持汤沃灌，以衾拥覆，久而乃和。寓逆旅，主人日再食，无鲜肥滋味之享。同舍生皆被绮绣，戴朱缨宝饰之帽，腰白玉之环，左佩刀，右备容臭，烨然若神人；余则纽袍敝衣处其间，略无慕艳意，以中有足乐者，不知口体之奉不若人也。盖余之勤且艰若此。 16.解释下列句子中加点的词。 ①录毕，走送之( ) ②俟其欣悦，则又请焉( )③媵人持汤沃灌( ) ④左佩刀，右备容臭( )
17．下列加点的词意思完全相同的一项是 ( )
A.既加冠 宋既成列B．益慕圣贤之道 杀数人，胡虏益解C．足肤皲裂而不知 久而乃和D．卒获有所闻 士卒不尽饮18.翻译下面的句子。 ①门人弟子填其室，未尝稍降辞色。 译： ②以中有足乐者，不知口体之奉不若人也。 译： 19.结合全文，说说作者最终能够学业有成的三条理由（各用四个字概括）。 ① ．② ～③20．本文与《黄生借书说》虽然着眼点不同，但两文某些观点仍有其共同之处，请概述。 答：（五）阅读下面的文字，完成21-25题
邹忌讽齐王纳谏<战国策》 邹忌修八尺有余，而形貌呋丽。朝服衣冠，窥镜，谓其妻日：“我孰与城北徐公关？”其妻日：“君美甚，徐公何能及君也？”城北徐公，齐国之美丽者也。忌不自信，而复问其妾日：“吾孰与徐公关？”妾曰：“徐公何能及君也？”旦日，客从外来，与坐谈，问之客日：“吾与徐公孰美？”客日：“徐公不若君之美也。”明日，徐公来，孰视之，自以为不如；窥镜而自视，又弗如远甚。暮寝而思之，日：“吾妻之美我者，私我也；妾之美我者，畏我也；客之美我者，欲有求于我也。” 于是入朝见威王，日：“臣诚知不如徐公美。臣之妻私臣，臣之妾畏臣，臣之客欲有求于臣，皆以美于徐公。今齐地方千里，百二十城，宫妇左右莫不私王，朝廷之臣莫不畏王，四境之内莫不有求于王：由此观之，王之蔽甚矣。” 王日：“善。”乃下令：“群臣吏民能面刺寡人之过者，受上赏；上书谏寡人者，受中赏；能谤讥于市朝，闻寡人之耳者，受下赏。”令初下，群臣进谏，门庭若市；数月之后，时时而间进；期年之后，虽欲言，无可进者。燕、赵、韩、魏闻之，皆朝于齐。此所谓战胜于朝廷。 21.对下面语句中加点的词语解释不正确的一项是 ( )
A.朝服衣冠，窥镜（察看） B．吾妻之美我者，私我也（偏爱）C．由此观之，王之蔽甚矣（弊端） D．数月之后，时时而间进（偶尔）上一页 [1] [2] [3] [4] [5] [6] 下一页
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