概要:中心完善法(原文本身有中心句,只要我们根据需要加以整理和提炼)、摘要整合法(摘取文中关键词语、重要语句进行整合)、分层归纳法(先弄清文章每个层次的内容要点,然后抓住它们的共同点和不同点,从全局角度进行综合行整合)、揣摩提炼法(如果需要概括的内容是形象的、隐晦含蓄的,找不到能够直接用来概括的词语,就需要就需要在揣摩的基础上进行概括提炼)——进行整合,拟写答案时,要注意用词的准确性,有时还应讲究句式的一致性。【命题九】 对作者的观点进行评价,就文章形象、语言、表达技巧等进行赏析。例 17 《阳台上的遗憾》(05重庆卷)第5题:请对作者的观点作出简要评价。【解答】评价的观点是历史是发展进步的,但在进步的同时,也会留下不少遗憾。——这一观点,体现了作者观点的三方面的特点:辩证的态度,时代的眼光,深刻的反思。抓住这三点结合文章内容作具体分析即可。例18 《日历》(05福建卷)第4题:请你从取材和语言两方面,对本文作简要赏析。【解答】题干要求从“取材”和“语言”两方面赏析。第一问的定位应该是:取什么材?这样取材好在哪里?第二问的定位应该是:语言的风格是怎样的?运用了什么修
现代散文阅读:从命题看高考答题,标签:现代文阅读大全,http://www.88haoxue.com中心完善法(原文本身有中心句,只要我们根据需要加以整理和提炼)、摘要整合法(摘取文中关键词语、重要语句进行整合)、分层归纳法(先弄清文章每个层次的内容要点,然后抓住它们的共同点和不同点,从全局角度进行综合行整合)、揣摩提炼法(如果需要概括的内容是形象的、隐晦含蓄的,找不到能够直接用来概括的词语,就需要就需要在揣摩的基础上进行概括提炼)——进行整合,拟写答案时,要注意用词的准确性,有时还应讲究句式的一致性。
【命题九】 对作者的观点进行评价,就文章形象、语言、表达技巧等进行赏析。
例 17 《阳台上的遗憾》(05重庆卷)第5题:请对作者的观点作出简要评价。
【解答】评价的观点是历史是发展进步的,但在进步的同时,也会留下不少遗憾。——这一观点,体现了作者观点的三方面的特点:辩证的态度,时代的眼光,深刻的反思。抓住这三点结合文章内容作具体分析即可。
例18 《日历》(05福建卷)第4题:请你从取材和语言两方面,对本文作简要赏析。
【解答】题干要求从“取材”和“语言”两方面赏析。第一问的定位应该是:取什么材?这样取材好在哪里?第二问的定位应该是:语言的风格是怎样的?运用了什么修辞手法、有怎样的效果?作了这样的思考以后,再结合文章进行分析,并找到具体例证,就能答题。赏析要点如下:(1)取材方面:文章取材于人们生活中用“日历”这样熟悉的小事,却从中揭示出生命的意义,这种“以小见大”的写法容易引起读者共鸣。
(2)语言方面:①寓丰富的感情与平实的语言中。本文语言平实,却蕴含着作者对日历、对生命的真挚感情,读来令人感到亲切而有意味。②运用了比喻、拟人、设问、反问等修辞手法,使文章语言生动形象,富有感染力。
【答题技巧】评价作者观点态度,作者的观点就是作者的见解和主张,作者的态度就是作者的思想感情倾向。对作者的观点态度进行评价,通常指对作者的观点态度作出中肯的适当的评述,判断其正误,分析其意义和价值。因此在评价时要进行辩证的、全面的、发展的分析,并体现考生的态度和认识。
鉴赏首先是明确鉴赏点,或形象、或语言、或表达技巧、或布局谋篇、或作品主题等。其次是抓住特点,找出实例并赏析其妙处。鉴赏形象要抓住典型特征、刻画方法和典型意义等进行。
鉴赏语言,要区别语言特色和语言风格。语言特色主要从准确、鲜明、生动、形象方面赏析,并注意修辞手法的运用及其效果;语言风格带有作者本人语言运用方面的明显的特征,主要有平实、华丽、明快、自然、含蓄、深沉、幽默、辛辣等。鉴赏内容,要抓住主题,从深刻、透彻以及给人的启示等方面赏析。
鉴赏构思,要抓住结构特点(一波三折、首尾呼应、伏笔、照应)和表达技巧(烘托、铺垫、抑扬、映衬、象征等)。总之用语要讲究分寸、态度要辩证。
如果要求写鉴赏短文,结构安排上采用“总—分—总”的形式,总说明确提出观点;分说结合原文对中心观点进行分解并各自举一到两例进行分析;最后总说再次点题。
当然,这只是我们就现代散文阅读试题中的带共性的命题所作的归纳和分析,它肯定不能覆盖所有命题,因为命题是不受“规律”限制的。这也就要求我们在教学实践中不断地思考、探究、总结。倘能如此,也许会为突破“现代散文阅读”这一难点寻找出一条新的路径。
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