自然第五册教案4、尺的故事

概要：课 题4、尺的故事 备课日期 前学期的电脑备课上课日期 9 月 30 日 教学目标 1、让学生通过阅读，简单了解尺的发展历史，知道测量工具是人类的发明，它的发展也是人类进步的标志之一。 2、通过让学生体验尺的进步的历程，学习测量长度的方法，认识到统一测量标准的意义，激发对尺和测量活动的兴趣。 3、学习米尺的制作方法，动手制作简易米尺。 教学准备 皮卷尺、钢卷尺、皮尺、木尺、三角尺、游标卡尺、学生尺等。 教学过程设计 教学内容师生活动备注 一、导入新课 二、学习新课1、介绍尺的由来。 [1] [2] [3] 下一页

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课 题

4、尺的故事

 

备课日期  前学期的电脑备课

上课日期 9 月 30 日

 

教学目标

    1、让学生通过阅读，简单了解尺的发展历史，知道测量工具是人类的发明，它的发展也是人类进步的标志之一。

    2、通过让学生体验尺的进步的历程，学习测量长度的方法，认识到统一测量标准的意义，激发对尺和测量活动的兴趣。

    3、学习米尺的制作方法，动手制作简易米尺。

 

教学

准备

    皮卷尺、钢卷尺、皮尺、木尺、三角尺、游标卡尺、学生尺等。

 

教学过程设计

 

教学内容

师生活动

备注

 

一、导入新课

 

 

 

 

 

 

 

二、学习新课

1、介绍尺的由来。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

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