概要:2、教师讲解游戏方法,提出要求。3、学生士气高昂,互相鼓励,力争第一。4、音乐伴奏,进行游戏,教师场外指导。5、教师讲评。配曲:《生命之杯》游戏组织: ○○○○○○○○○○○○○○○○ ×××× ×××× ××××××××△ 篮球半场2大四10’全面发展身体素质,培养对体育的兴趣,激发情感,充分体现个性特点。 自选体育活动1、篮球2、乒乓球3、羽毛球4、毽子5、呼拉圈 1、教师介绍自选体育活动内容,提出要求。2、学生凭兴趣自主选择项目,自由组合小群体。3、教师指派体育骨干协助组织管理。4、创设情境,激励学生认真练习,刻苦训练。自由组合,在指定场地做练习 中上五5’1、 激发丰富想象力,进一步提高自我调节能力。2、 在优美的音乐旋律中达到身心放松和调整。上一页 [1] [2] [3] [4] [5] 下一页
体育教案-普宁市洪冶中学体育课教案,标签:初中体育教案大全,http://www.88haoxue.com3、学生士气高昂,互相鼓励,力争第一。
4、音乐伴奏,进行游戏,教师场外指导。
5、教师讲评。
配曲:《生命之杯》
游戏组织:
○○○○
○○○○
○○○○
○○○○
××××
××××
××××
××××
2
大
四
10’
全面发展身体素质,培养对体育的兴趣,激发情感,充分体现个性特点。
自选体育活动
1、篮球
2、乒乓球
3、羽毛球
4、毽子
5、呼拉圈
1、教师介绍自选体育活动内容,提出要求。
2、学生凭兴趣自主选择项目,自由组合小群体。
3、教师指派体育骨干协助组织管理。
4、创设情境,激励学生认真练习,刻苦训练。
自由组合,在指定场地做练习
中上
五
5’
1、 激发丰富想象力,进一步提高自我调节能力。
2、 在优美的音乐旋律中达到身心放松和调整。
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