爬山虎的脚教材分析

概要：这篇精读课文讲了爬山虎的叶子，爬山虎的脚的形状,特点，以及他是怎样用脚爬的，启发人们留心观察周围的事物。 本课的重点是：了解作者是怎样用生动，准确的语言写出爬山虎叶子和脚的特点，通过对词句的理解了解爬山虎脚的特点。 写爬山虎的叶子，作者从嫩叶写到成叶，重点讲成叶，从叶子的颜色，形状及叶子的动态描写，让人产生喜爱之情。在介绍爬山虎脚的特点时侧重从三个方面来写： １、爬山虎脚的样子和颜色。 ２、爬山虎是怎样向上爬的。３、 爬山虎的脚与墙的依赖关系。【阅读本课的难点】爬山虎是怎样向上爬的。让学生正确理解爬山虎的脚不同于人的脚，而是长出一只脚巴住墙，再长出一只脚继续巴住墙向上。课文的特点是：围绕爬山虎的脚把意思说得十分清楚。【本课训练重点是】 １、通过课文内容的理解，了解爬山虎脚的特点。２、继续练习了解课文的叙述顺序和抓住课文主要内容。并学习作者观察周围事物的方法，培养观察事物的能力。

这篇精读课文讲了爬山虎的叶子，爬山虎的脚的形状,特点，以及他是怎样用脚爬的，启发人们留心观察周围的事物。
　　
　　本课的重点是：了解作者是怎样用生动，准确的语言写出爬山虎叶子和脚的特点，通过对词句的理解了解爬山虎脚的特点。
　　
　　写爬山虎的叶子，作者从嫩叶写到成叶，重点讲成叶，从叶子的颜色，形状及叶子的动态描写，让人产生喜爱之情。

　　在介绍爬山虎脚的特点时侧重从三个方面来写：
　　
　　１、爬山虎脚的样子和颜色。
　　
　　２、爬山虎是怎样向上爬的。
　　
　　３、 爬山虎的脚与墙的依赖关系。

【阅读本课的难点】

　　爬山虎是怎样向上爬的。让学生正确理解爬山虎的脚不同于人的脚，而是长出一只脚巴住墙，再长出一只脚继续巴住墙向上。
课文的特点是：围绕爬山虎的脚把意思说得十分清楚。

【本课训练重点是】
　　
　　１、通过课文内容的理解，了解爬山虎脚的特点。
　　
　　２、继续练习了解课文的叙述顺序和抓住课文主要内容。并学习作者观察周围事物的方法，培养观察事物的能力。