《守株待兔》教学设计一

概要：《守株待兔》教学设计一范燕霞 执教课型：阅读教学指导老师：高燕冰 左洁文一、一、教学目标：二、二、教学重点：读懂词句，理解寓意。三、三、教学难点：理解寓意。四、四、板书：结果庄稼全完五、五、教学过程（第２课时）（一）（一）激趣导入，揭示课题1.谈话导入，交代教学目标同学们，你们喜欢听寓言故事吗？每个寓言都是通过有趣的故事说2.创设情景，广播多媒体《守株待兔》，激发学习兴趣。A、广播多媒体《守株待兔》1.揭示课题，释题：①．①．揭示课题，正音。[1] [2] [3] 下一页

《守株待兔》教学设计一

范燕霞  执教

课型：阅读教学

指导老师：高燕冰  左洁文

一、一、教学目标：

二、二、教学重点：读懂词句，理解寓意。

三、三、教学难点：理解寓意。

四、四、板书：

结果　　庄稼全完

五、五、教学过程（第２课时）

（一）（一）激趣导入，揭示课题

1.谈话导入，交代教学目标

同学们，你们喜欢听寓言故事吗？每个寓言都是通过有趣的故事说

2.创设情景，广播多媒体《守株待兔》，激发学习兴趣。

A、广播多媒体《守株待兔》

1.揭示课题，释题：

①．①．揭示课题，正音。

[1] [2] [3]  下一页