《十六年前的回忆》讲学稿（六年级语文）

概要：《十六年前的回忆》讲学稿（六年级语文）课型：新授 执笔：彭凯云 审核：六年级组一、学习目标：1、学会十个生字。能结合语境，正确读写下面词语：“军阀、娱乐。僻静、恐怖、宪兵、肥胖、苦刑、匪徒、押下去、舅老爷、绞刑”2、正确、流利、有感情朗读课文。3、了解李大钊同志在被捕前、被捕时和被捕后与敌人作斗争的光辉事迹，受到革命传统教育。4、领悟文章前后照应的写法。二、重、难点：（一）重点：借助文字感受李大钊同志的革命精神。（二）难点：了解时代背景和相关资料；通过李大钊同志“被审”中的衣着、眼镜、头发和神态，理解李大钊同志伟大的胸怀。三、学法指导：文章篇幅长，离学生实际远。通过背景资料，降低难度，深入体悟内容；自主探究，合作研读，读中感悟；根据讲学稿内容，完成预习；把不理解的地方勾出来和同学们交流。四、学习过程：每个人的生命里都埋藏着许多回忆，是什么事情过去了十六年还能这样清楚地记得。作者的父亲是个什么样的人？揭示课题。【课前预习】一、看拼音写词语 cí xiáng jūn fá yú lè kǒng bù

《十六年前的回忆》讲学稿（六年级语文）

课型：新授    执笔：彭凯云   审核：六年级组

一、学习目标：

1、学会十个生字。能结合语境，正确读写下面词语：“军阀、娱乐。僻静、恐怖、宪兵、肥胖、苦刑、匪徒、押下去、舅老爷、绞刑”

2、正确、流利、有感情朗读课文。

3、了解李大钊同志在被捕前、被捕时和被捕后与敌人作斗争的光辉事迹，受到革命传统教育。

4、领悟文章前后照应的写法。

二、重、难点：

（一）重点：借助文字感受李大钊同志的革命精神。

（二）难点：了解时代背景和相关资料；通过李大钊同志“被审”中的衣着、眼镜、头发和神态，理解李大钊同志伟大的胸怀。

三、学法指导：

文章篇幅长，离学生实际远。通过背景资料，降低难度，深入体悟内容；自主探究，合作研读，读中感悟；根据讲学稿内容，完成预习；把不理解的地方勾出来和同学们交流。

四、学习过程：

每个人的生命里都埋藏着许多回忆，是什么事情过去了十六年还能这样清楚地记得。作者的父亲是个什么样的人？揭示课题。

【课前预习】

一、看拼音写词语

 cí xiáng        jūn fá          yú  lè        kǒng bù        pì jìng

（        ）    （        ）   （         ） （       ）   （         ）

xiàn  bīng      féi  pàng      jiǎo xíng      yā  sòng      jiù lǎo ye    

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